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影子课文仿写句子
16课匆匆,各个
句子
的意思,生词的意思
答:
有些
句子
,可以有多种理解。除明显的错误外,不要轻易用教师自己的理解否定学生的看法。 4.“思考•练习”第三题的目的是引导学生精读第三自然段,体会作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的,并联系自己的生活实际,进行
仿写
练习,通过仿写,进一步体会时光的匆匆。 指导学生做这道题,可先让学生找出
课文
中具体描述日子去...
16.匆匆 的教案
答:
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有
影子
。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进...
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