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形而上学与本体论的区别
形而上学
方法与自然观
有什么
关系?
答:
简述
形而上学
,是原始哲学的一个门类,指对在无法用经验证据证明的情况下,对世界本质的猜测。它最初是研究"存在"的
本体论
体系,其理论原则是柏拉图的"世界二重化"。 13世纪起被作为哲学名词,用以指研究超经验的东西(灵魂、意志自由等)的学问。在现代科学发轫之前,科学问题被当做哲学的一部分来研究...
亚里士多德的
形而上学和
近代形而上学
有什么区别
答:
所谓形即是你看到的现象 而在之上的就是本质 就好像你看见筷子在水中变弯了 这是“形” 是现象 而光的折射 才是“之上” 是本质 而将万物都不停的推演直到最根本最本质的地方 就是“道”了 也是宇宙的本质 所以说亚里士多德的
形而上学
又称为“第一哲学” “
本体论
” “超自然学”而近代形而...
机械唯物主义
和形而上学
唯物主义
有什么区别
?举个例子
答:
或者只是承认机械的联系和机械的运动,因而表现出机械的、
形而上学的
特征。十八世纪中叶,自然科学主要是处于搜集材料的阶段,对自然界的各种事物进行分门别类的静态的研究,形成了一种孤立的、静止的研究方法。这种方法被哲学家提升为世界观和方法论,就使这一时期的唯物主义具有了形而上学的性质。
形而上学与
辩证法的发展观有何
不同
?
答:
其次,表现为对诡辩论和折衷主义的批判。诡辩论和折衷主义是貌似辩证法的
形而上学
。唯物辩证法同诡辩论、折衷主义
的区别
,在于客观地还是主观地应用概念的灵活性问题。概念的灵活性,是指概念之间的转化及其可变动性,反映了客观事物对立面统一的关系,也就是对立面互相联系、互相依存和互相转化的关系。对于...
什么叫本原论?
与本体论有什么区别
?
答:
沃尔夫把一般、晋遍看作是脱离个别、单一而独立存在的本质和原因。康德一方面认为建立抽象
本体论的形而上学
不可能,本体论要强研究的只能是事物的普遍性质及物质的存在与精神存在之间
的区别
;另一方面又用与认识论相割裂的、先验的哲学体系来代替本体论。黑格尔在唯心主义基础上提出了本体论、认识论和逻辑学...
形上学
是不是就是
形而上学
答:
科学理性所拒斥的实则主要是基于思辨虚构的宇宙
本体论
。在后
形而上学
时代,就意义本体论而言,形而上学没有终结,也不会终结。只讲形式,不究实质,这就是形而上学 查出《易经》原文:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,大喜。朦胧觉得,形而上比较虚,形而下比较实,形而上与形而上学是
不
...
辩证法与
形而上学的
关系?
答:
辩证法与
形而上学的
关系是对立的关系。1、辩证法认为事物运动是由于事物内部的矛盾;形而上学认为是外部作用的结果。2、辩证法认为事物是不断变化和发展的;形而上学认为事物是静止的。3、辩证法认为事物是相互联系的;形而上学认为事物是独立的。4、辩证法认为要系统和全面看问题;形而上学从单方面和...
本体论
(ontology)
和
存在论之间有
区别
吗?
答:
由于人们观察事物系统测量尺度
不同
、抽象的对象与关系不同,观察目的与观察环境不一致,因此人们在不同的系统中观察认识到的对象和对象属性也不一样。因此我们平时所谓的存在、意义、知识,都必须相对特定的系统与确定观察范式而言的。没有离开一切系统和观察范式的抽象的
形而上学
实在、意义、属性和知识这样...
形而上学
是与什么相对立的世界观和方法论
答:
可以说,形而上学被康德在他的古典阶段证明了是一种科学的形式而后被黑格尔完善为古典形式的形而上学大成以后,
形而上学的
哲学前途被人类的意志取消了,形而上学的前途被科学的前途所取代。但是,正象我们看到的科学在当代所经历的那样,当科学本身的形而上学本质逐渐暴露出来,对科学的
本体论
反思发现它的...
辩证法与
形而上学的
本质
区别
是什么?
答:
辩证哲学即马克思主义的辩证法是唯物主义辩证法,是客观辩证法的反映与正确认识,是唯物主义基础之上的辩证法,它既是世界观、方法论,也是马克思主义的认识论。 2
形而上学
的含义。形而上学在哲学的演变历史上有两种用法,在黑格尔之前,形而上学(物理学之后)是指研究世界的本原或存在的理论即
本体论的
...
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