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幼儿美术关于美术的设计意图
幼儿
园
美术
教案
答:
幼儿园
美术
教案 篇3
设计意图
: 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓,已喜欢用各种颜色在作品上涂抹,在前几次的活动中,幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。通过“帮熊猫伯伯做格子布”的宣纸玩色活动,让幼儿体会不同的工具表现出不同的效果,既可让幼儿学习有目的地控制动作的方向和力度,又可激发
幼儿的
想...
幼儿
园
美术
教案
答:
并请幼儿将自己设计好的伞面展出,供同伴参观、欣赏。 五、活动延伸。 1、安排幼儿把作品中的伞面剪下,布置主题墙饰。 2、在区域活动中,让幼儿尝试将伞面从圆周向圆心剪开后重新粘合,做成凸形伞面。 幼儿园
美术
教案 篇4 适用班级:幼儿园大班 【
设计意图
】 注重
幼儿的
兴趣和终身教育是活动的两大特色。幼儿...
幼儿
园
美术
教案
答:
1、鼓励
幼儿
在区域活动中,将手印画设计地更有情节,然后投放到阅读区讲给同伴听。 2、在手指印画的基础上,合理加入手掌印画和手的其他部位的印画方式,让画面更丰富。 3、制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。 幼儿园
美术
教案 篇4
设计意图
: 现在的通讯越来越发达,写信互通好象被许多人们渐渐淡忘,对现在...
幼儿
园小班
美术
《我的小鱼最漂亮》教学
设计
答:
【
设计意图
】 求异、好奇是
儿童的
重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料,会使孩子们感觉到索然无味。在
美术
活动中,我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等,绘画形式单一,
幼儿
缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力,画面单调。因此,应运用多种绘画工具,使孩子产生画画玩玩的心理,培养孩子对绘画活动的兴趣。
幼儿
园
美术
教案
答:
这从一个侧面反映出小班
幼儿的
手部精细动作发展还不成熟,教师在今后
设计
的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的`不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园
美术
教案 篇2 活动设计背景 秋风起来啦,树叶像彩蝶翩翩起舞。好奇的孩子们在树底下忙得不亦乐乎。这样情景当然不能错过,引导孩子用树叶来...
幼儿
园
美术
教案
答:
激发
幼儿
参与
美术
活动的兴趣。 3、活动重点 :画连接的封闭圆 4、活动难点 :小面积涂色 5、活动准备 :纸、油画棒、课件媒体 6、
设计意图
: 本班幼儿处于小班下学期,在上学期时,幼儿已经通过画糖豆等活动熟练掌握了画封口圆的方法,但在画雪人的活动中,我发现幼儿在圆的连接方面还掌握的不是很好。因此,我将本...
幼儿
园小班
美术
教案
答:
【
设计意图
】 一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏,都会觉得很漂亮,很神奇。于是想到了开展
关于
孔雀的的
美术
活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况,还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为
幼儿
提供丰富的色彩颜料以及辅助工具,能使幼儿在玩色的活动中,充分地享受美...
如何
设计幼儿
园的
美术
教育活动
答:
2、幼儿知识和技能上的准备 在美术活动实施之前,教师要了解幼儿已有的美术技能技巧、相关内容的认知情况等,如正确地使用剪刀、理解各类符号等,以确定要教什么,能表现什么,这是
设计幼儿美术
表现题材的一个前提条件。随后在有了理性认识的基础上,把他们带到教室旁的花坛边,让幼儿对蚂蚁有一个感性认识...
幼儿
园
美术
教案
答:
将
幼儿
作品贴在作业栏中,互相欣赏,说说那些蜻蜓画的漂亮,那些画的内容丰富。 四、活动反思 幼儿园
美术
教案 篇2 【
设计意图
】 综述欣赏过五花八门的建筑后,幼儿就有了想自己尝试设计漂亮房子的愿望。引导孩子从外形、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。 【活动目标】 1、能大胆...
幼儿
园
美术
教案
答:
三、引导
幼儿
自由绘画 请小朋友为自己画一张像,画出和别人不一样的相,要让大家一看就知道是你。 幼儿园
美术
教案 篇5
设计意图
西班牙超现实主义画家米罗的画作,洋溢着自由天真的气息,表现出孩童般的纯朴天真。他的画中往往没有明确具体的形,颜色也非常简单。这些风格特点与孩子的审美情趣和美术心理特点极为契合...
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