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幼儿园讲故事主题名称
幼儿园
小班教案
答:
出示
故事名称
的字条“萝卜青菜都爱吃”,
幼儿
认读。 教师清
讲故事
。 帮助幼儿回忆故事内容,学认汉字。 ——故事里有谁?(出示相应字卡、认读) ——小猪到哪儿去?干什么?小白兔请小猪吃什么?小猪吃的怎么样,发出什么声音?(教师提问,幼儿回答,教师同时出示相应的字卡) ——依次提问“小白兔、小山羊”到哪儿去,干...
大班语言活动教案方案_
幼儿园
教案设计方案集锦
答:
(教师讲述
故事
内容) 四、教师讲述故事后半部分,揭开谜底。 五、完整观看课件,加深对故事的理解。 1、提问:故事的
名字
叫什么? 2、教师根据课件生动的讲述故事。 3、教师带领
幼儿
一起学说兔子和狐狸之间的对话。 六、结束活动 1、讨论:你喜欢故事中的兔子吗?故事中的狐狸你觉得怎么样? 2、引导幼儿大胆表述自己的...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇1 材料: 图片 过程: 1.听故事录音。 2.教师告诉
幼儿故事名称
,让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图
讲故事
。 4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。 5.幼儿一边听故事,一边阅读。 建议: 1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。 2.教师在讲故事时,可让幼儿学习故事...
幼儿园主题
活动策划方案7篇
视频时间 17:40
幼儿园
小班教案
答:
这个好听的故事就藏在这本图画书里,你知道这个故事叫什么
名字
吗? 完整看图书
讲故事
。老师讲,幼儿大胆表演 四.游戏: 小朋友,你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇,出去找东西吃吧! 老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西,学小蛇“啊呜”吃掉,说说自己的肚子变成了什么?
幼儿园
小班教案 篇4 ...
幼儿园
大班教案
答:
把
故事
图片投放到语言区,让幼儿自由操作,讲述故事。 2、日常活动 让幼儿独立完成自己任务的同时,学会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。教师适时组织幼儿进行集体分享和交流。 3、亲子活动 请家长来
幼儿园
,讲述自己在养育子女的过程中最让自己忘怀的事(比较艰辛的故事)。幼儿倾听父母感言并向父母表达爱,父母和孩子进行...
关于
幼儿园主题
活动方案
答:
5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:11月15日—25日) 6、鼓励幼儿参加11月底的幼儿
讲故事
比赛活动。 7、班级召开家长读书沙龙活动,并推荐一位家长参与
幼儿园
读书沙龙。 (三)第三阶段:总结评比阶段 1、阅读节系列活动展示:全园开展好书推介活动,每班2
名幼儿
参与,颁发“读书小明星”奖状。
幼儿园
优秀教案
答:
幼儿故事
PPT 活动过程: 一、出示动物,引发幼儿思考。 以图文结合的形式出示动物:黄莺、松鼠、熊、狮子、田鼠,引导幼儿认识,并说说它们的
名称
。 师:这些小动物你认识吗?都有谁? 二、讲述故事前部分,引发思考并为小动物设计房子。 (一)讲述故事的第一段,引发思考。 市长想盖一座全新的动物园,他找来建筑师王小小...
幼儿园
健康活动教案
答:
幼儿园
健康活动教案 篇4 活动过程: 一、激发兴趣 小熊双手捂住嘴巴两侧“哎呦、哎呦”很难受的样子。(出示小熊玩偶) 小朋友,你们说小熊怎么了?(幼儿自由发言) 小朋友说得都很好,到底小熊怎么了?老师讲完
故事
后,看哪位小朋友能回答出来。 一、讲述故事,引出
主题
(一边操作玩偶一边讲述) 有一天,兔子诊所里来了一...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇4 一.教学目标: 1.愿意听教师
讲故事
,理解故事的大意。 二.教学准备: 挂图:小鸟.小鱼.小蝴蝶.小狗卡片 三.教学过程: 活动导入:“今天,老师请来了几个好朋友,我们一起来认识一下它们好不好?”1.出示动物卡片。和幼儿一起来认认说说,并教幼儿与动物打招呼。 2.然后引入
主题
:“今天老师给小朋友...
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