77问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园社会活动反思
幼儿园社会
教案
答:
幼儿园社会
教案 篇1 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。小脚是每个孩子都有的,我们每天都离不开它,却很少有机会去仔细观察它,脚除了会走路,还能做些什么呢?于是我设计了《小脚丫不见了》这一
活动
,让孩子在轻松愉快的氛围中通过运动游戏去感受、去体验、去实践、并在...
幼儿园社会
教案
答:
下面是我收集整理的
幼儿园社会
教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园社会教案 篇1 设计意图 :幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声,他们回觉得很有意思,乐此不疲。为此,为了保护幼儿的健康,养成良好的习惯,使幼儿知道噪声的危害而设计此
活动
。 目标:1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
⑶对师幼互动的
反思
,在
活动
过程中,师幼互动环节太少了 3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼仪 4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。
幼儿园
小班
社会
教案 篇3 一、集体讨论,现场体验 1.幼儿讨论小熊...
幼儿园社会
教案
答:
2、幼儿自主交往。 五、小结,请幼儿和自己新认识的朋友手拉手在一起。 老师:你认识了几个新朋友?你是怎么去认识的?你和新朋友一起做了什么?你感觉怎么样? 教学
反思
:和朋友在一起真快乐,朋友越多,我们的快乐也多。 认识了新朋友真高兴,现在我们和新朋友一起唱歌、跳舞吧!
幼儿园社会
教案 篇2
活动
目标: ...
幼儿园社会
教案
答:
(1)出示球圈,请一部分
幼儿
玩。 (2)请其他的幼儿与他们交往。实践几种借玩具的方法。
活动反思
: 本活动主要是以情景表演贯穿始终,让孩子在情景表演中学习探索向同伴借玩具的方法,以及学说有礼貌的向他人借玩具,从而培养孩子的
社会
交往能力。 在情景表演中,孩子们表现的非常好,不仅积极动脑筋想办法向兔姐姐借到...
幼儿园社会
教案
答:
2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。 教学
反思
: 整个
活动
过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。
幼儿园社会
教案 篇2 活动目标: 1、引导幼儿对熟悉物品的分类,并尝试对同一类的物品进行分类。 2、在游戏活动中...
幼儿园社会
教案
答:
1、在游戏中创设使用一卡通的项目,充值正确的幼儿在游戏中使用一卡通玩对应的游戏项目;出错的幼儿,可请老师和同伴帮助再试着充值。 2、逐步增加充值项目,算算如果想玩两个或两个以上游戏需要充多少值。
幼儿园社会
教案 篇6
活动
目标 通过活动《大树穿新衣》,让幼儿懂得有关科学保护树木的粗浅知识,理解树木与人类生...
幼儿园社会
教案
答:
四、
活动
评析。 教学
反思
: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 小百科:介绍:介,古代传递宾主之言的人。绍,绍继、接续。介绍指相继传话;为人引进或带入新的事物。
幼儿园社会
教案 篇3 活动目标: 1、体验合作的快乐,...
幼儿园社会
教案
答:
⑶对师幼互动的
反思
,在
活动
过程中,师幼互动环节太少了 3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼仪 4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。
幼儿园社会
教案 篇4 活动目标: 1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解...
好朋友
幼儿园
大班
社会
教案
答:
活动反思
: 《一堆好朋友》这个故事讲述了好朋友之间应该团结互助、相亲相爱。在此基础上我们进行了讨论,同组老师给的建议是我们要以“爱”做引线,带领
幼儿
走进故事,理解好朋友的含义,并感受好朋友之间互助友爱的情感。 其次大家觉得
社会活动
一定要突出体验的环节,不然的话很容易上成语言领域的课。因此我们来讨论在...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜