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幼儿园活动印象最深的
让你
印象最深刻的幼儿园
设计理论是什么,为什么
答:
3、安全。设计依据:幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所,安全问题,是环境创设的首要因素。4、自主。设计依据:幼儿园是孩子的天地,是孩子的乐园,是孩子自己的家,
幼儿园的
环境创设应体现孩子的自主性。5、多元。设计依据:根据多元智能理论和孩子玩中学的特点,创设多元化的功能
活动
场所,以满足幼儿多元化...
幼儿园
教案
答:
3、装扮花姐姐的裙子,引导
幼儿
欣赏五颜六色的花。师幼共同评价,引导幼儿进一步感受色彩的美,体验创造的快乐。 (对花姐姐的裙子前后不同的
比较
,使幼儿直接感受色彩的美。而变漂亮的花姐姐对小朋友的感谢,在让幼儿感受到了成功的喜悦的同时,也增强了其自信心、提高其对艺术
活动的
兴趣。) 三、结束部分 1、花姐姐...
幼儿园
大班教案
答:
针对大班的年龄特点和兴趣点,用
幼儿
感兴趣的方式发展基本动作,在创设了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨越、跳越的能力,在游戏的过程中, 2、此
活动
非常适合大班儿童,大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕等,在活动中幼儿都非常喜欢这个活动游戏,能积极参加到游戏当中...
幼儿园
小班教案
答:
我运用了演示法、情景法、提问法、和发散法是活动形式变得更丰富和充实。同时严格遵循由易到难、由浅入深循序渐进,以孩子为主体,教师主导的原则开展活动。 本次
活动的
不足之处是: 1、对于刚来
幼儿园
没多久的孩子来说,规则意识还不是很强,教师因给他们更多的帮助和支持。如在地上化一个半圆,让他们坐在半圆上,...
幼儿园
社会教案
答:
1.与
幼儿
共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子
印象最深的
一件妈妈关爱自己的事,反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。 2.范例“心心相印卡”一张,心形卡片、油画棒人手一份,彩色穗子若干。 【
活动
过程】 1.组织幼儿观察“心心相印卡”。 师:请你们仔细看看,我的卡片上画的是什么。 幼:妈妈...
幼儿园
美术教案
答:
从神奇妙口袋中拿出示范作品,引导
幼儿
说出物体的特征。教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。 小结:物品哪一部分最大、最重要,我们就从哪一部分开始做。做完主体部分,再做零部件。 三、引领创作 1.出示彩泥作品效果图,教师讲解制作步骤,使幼儿对彩泥制作的流程有初步的
印象
。 2.按照每一步骤,根据需求,按比例分配...
参观
幼儿园
后的总结精选范文
答:
参观幼儿园随着幼儿园、社区、家庭合作共育工作的深入开展,幼儿园利用社区资源开展参观活动已成为
幼儿园活动的
重要组成部分,幼儿园节目多彩,今天我给大家找来了参观幼儿园后的 总结 ,希望能够帮助到大家。 参观幼儿园后的总结篇一 首先感谢大朗镇 教育 办幼教干事叶衬葵老师带领我镇40名幼儿园园长及镇幼教中心组成员...
幼儿园
优秀教案
答:
4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用
较
丰富的语汇进行表述的能力。 5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 【
活动
准备 】 1.组织
幼儿
玩滑梯,让幼儿体会滑滑梯的乐趣。 2.挂图一幅。 3.录音故事。 【活动过程 】 一、通过谈话,启发幼儿回忆自己玩滑...
幼儿园
大班教案
答:
活动
过程 一、热身运动:平衡板操
幼儿
手持平衡板走进场地。 师:小朋友,你们平时有没有玩过平衡板?请你们每人找一个空位子坐下来,我们一起来运动运动。 (师生随音乐自由地在平衡板上做操:坐在平衡板上勾绷脚、踢腿,站在平衡板上做腹背运动等。在轻松的音乐声中做热身运动,幼儿动作较舒展,情绪较好,为开展下面...
幼儿园
大班美术教案
答:
其中,由汤含倩老师执教的大班美术
活动
《纸袋蝴蝶》给我
印象
颇深,下面谈谈我对这节课的分析及反思: 一、新奇、特殊的材料新《纲要》指出:"指导
幼儿
利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。"纸袋在我们日常生活中随处可见,用过后往往就丢弃了,但教师充分挖掘了它的教育功能,延...
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