77问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园教育指导纲要科学
幼儿园教育指导纲要
与0-6岁指南有什么不一样
答:
服务对象是幼儿园、家长。《
纲要
》在
幼儿园教育
实施部分只提出了原则要求,教师的操作性不强。《指南》操作性更强,指南目的的实现主要通过两个途径,提出一整套幼儿学习与发展的目标体系;配合目标提出有针对性的教育建议,将正确的教育观、儿童观、发展观,
科学
地帮助幼儿达到教育的期望。
《
纲要
》颁布的时间以及
幼儿教育
的特点是什么
答:
2001年7月,教育部颁布了《
幼儿园教育指导纲要
(施行)》简称《纲要》幼儿教育的特点:1、 启蒙性,是一切学习的基础 2、 保育性,一切以幼儿健康成长为主 3、 渗透性,幼儿许多知识经验的建构是通过潜移默化的影响获得的 4、 生活性,幼儿的学习的内容以幼儿身边熟悉的事物为对象 5、循序渐进性,...
《
幼儿园教育指导纲要
》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个...
答:
【答案】:B 《
幼儿园教育指导纲要
》指出:《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想包括终身教育的理念、“育人为本”的幼儿教育、面向世界的
科学
的幼儿教育。故选B。
幼儿园指南与
幼儿园纲要
的区别有哪些
答:
《指南》与《
纲要
》的关系:1、两者都是幼儿教育法规中实施教育的
指导
性文件,结合促进幼儿的全面和谐发展,共同促进我国
幼儿教育科学
发展。2、促进《纲要》的深入贯彻,进一步提高
幼儿园教育
质量。《纲要》“以幼儿发展为本”的思想深入人心,《指南》正是这样的桥梁,由于《指南》具有具体操作性,特别有助...
幼儿
教师《
纲要
》和《指南》有什么不同呢?
答:
(三)两者的关系 1、两者都是幼儿教育法规中实施教育的
指导
性文件,结合促进幼儿的全面和谐发展,共同促进我国
幼儿教育科学
发展。2、促进《
纲要
》的深入贯彻,进一步提高
幼儿园教育
质量。《纲要》“以幼儿发展为本”的思想深入人心,但是,如何把先进理念转变为教育实践,是我们教师实施《纲要》的最大瓶颈,...
科学
《电灯》小班教案
答:
【设计思路】 《
幼儿园教育指导纲要
》科学领域指出:"幼儿园的
科学教育
是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行";"对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲"、"通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜