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幼儿园大班几岁上
幼儿园大班
教案
答:
请本月内过生日的
幼儿
手持生日蜡烛,站在教室中央,教师弹奏《生日歌》,师幼齐唱生日歌,祝福他们生日快乐,祝贺他们又大一岁了。 二、我们的生日统计。 1、请幼儿说说自己是在哪个季节出生的,是几月份的生日。 2、教师出示一张大统计表,引导幼儿观察统计表上面有哪些数字,了解这些数字表示12个月。 3、请每组幼儿根...
幼儿园大班
教案
答:
【实用】
幼儿园大班
教案模板集合六篇 作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的幼儿园大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 分成两组,进行开火车的游戏,从中表扬和鼓励...
幼儿园大班
教案
答:
2、幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程。教师个别指导。 3、展示幼儿的记录材料,放在实物展示仪上,让大家互相交流,讲述小水滴旅行的过程。 五、游戏活动:太阳和小水滴。
幼儿园大班
教案 篇3 活动目标: 1、 在与他人分享物品、空间的基础上,通过活动帮助幼儿学习与他人分享成功的快乐。 2、 初步感受与他人...
幼儿园大班
教案
答:
游戏玩法:教师模仿交通工具的动作,声音,让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后,可请一名幼儿
上
前模仿,其他幼儿回答。 (三)结束部分。 师幼共同小结今天的活动内容,说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。
幼儿园大班
教案 篇4 活动目标 (一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐...
幼儿园大班
教案
答:
你家有几间卧室? 二、字卡游戏 游戏:汉字宝宝找家 玩法:教师出示大字卡,鼓励幼儿边读边举起相同的小字卡。然后教师分别将"铃铛"、"单独"、"房间"、"卧室"装在透明塑料袋里,贴在黑板上,请小朋友上来,边送字卡边说"××,我送你回家"。 三、结束活动 师幼一起物品,结束活动。
幼儿园大班
教案 篇2 教学...
幼儿园大班
教案
答:
下面是我精心整理的
幼儿园大班
教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在。 2.幼儿能两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和实验结果。 活动准备:两只透明玻璃杯(分别装有...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇5 设计意图: 排图讲述是一种创造性的讲述。大班经过幼儿园两年的学习,幼儿积累了一定的看图讲述的有益经验。幼儿已经有了初步的逻辑思维能力,大部分幼儿能较认真地观察图片、能用较有条理的语言讲述图片内容,但在逻辑思维、合理想象的能力还有待提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿在...
幼儿园大班
教案
答:
大班
29号挂图 活动流程: 简短谈话---提问---
幼儿
讨论、讲述(小组、个别、两两) 活动过程: 1.提出故事题目,进行简短的谈话,激发幼儿续编故事的兴趣。 故事小老鼠旅游,讲的是小老鼠和朋友们一起去旅游,在路上突然发生了危急的事,怎么办呢?请小朋友听老师故事的前半段,然后动脑筋想办法把故事编完。 2.教师...
幼儿园大班
比较
多少
的教案
答:
在孩子们操作完学具后,我又设计了一个小游戏进行巩固。这样,孩子们会在自己感兴趣的基础上,较好地学会本次活动内容。本次活动较好地体现了
幼儿
为主体、教师只是一个引导者的教学方式。活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的
多少
。2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律。3、乐于...
幼儿园大班
教案
答:
3、如果让我重新上这节课,我会把本次活动可以把它拆分为两个活动进行。
幼儿园大班
教案 篇4 教学意图: 随着年龄的增长,
大班幼儿
越来越喜欢摆弄和操作,并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动,尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣,喜欢尝试比较,发现其差异。《谁轻谁重》是大班的数学活动。意在让幼儿...
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