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常考文言文字词解释
什么原因导致用
文言文
怎么说
答:
文言文字词
的复习应在理解的基础上强化记忆,要结合语境理解词义,通过比较归纳,找出记忆的相关规律。 课内的
字词意思
掌握是为课外文言文的阅读作最基本的准备2、断句的规律和答题方法 文言文的朗诵节奏一般按意义划分,以不破句为原则,大致有以下几种情况:1)、按词语断 例 :浮光/跃金,静影/沉壁 2)、主谓之间...
中考
必考
课内
文言文
十五篇
答:
第一类
文言文字词
考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一
常考
实词清单 附录二 常考虚词清单 第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一、整体感知,自然断句 二、把握词义,准确断句 ...
七年级上册后三单元
文言文
阅读
答:
2. 七年级上册语文
常考
的
文言文
阅读 (一)《童趣》一、
词语
积累(一) 常规词语 [余]我。 [童稚(zhì)]幼小。稚,幼小。 [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。 毫,细毛。 [故]所以。 [物外]超出事物本身。 [私]暗自,暗暗的。 [拟作]比作。拟,比,比拟。 [向]接近。 [昂首]抬头。 昂...
初中
文言文
考察形式
答:
对于少数未学到过的
文言字词
,同学们可先整体理解该字词所在句子的
意思
,然后再回过头来猜测相关字词的意思,选择一个最贴切的意思将其写出来。 【参考答案】(1)通“披”,这里是穿的意思(2)每天(3)气味,这里指香气(4)破旧 考点二:文言句式 这类题目主要是围绕
常见
的文言文句式设计考题,或填空,或判断,或翻译。
关于学习的
词语
,还有
文言文
答:
二、 在积累中体察文言文 学习文言文还有一个重要的方法就是要善于积累。中学教材中所使用的古汉语语法体系总体说是严谨的、有规律的,词语的
释义
、用法和句式的划分均有一定的规范。根据字词用法的特点,
文言文字词
的学习内容有两方面:一是识记词基本义,二是识别判断词语的活用义。基本义就是一个词...
课内
文言文
一般考察哪些内容
答:
归纳近年来中考
文言文
阅读板块的考题,其
常见
考点主要有以下几个方面:考点一:重点
字词
这类题目主要围绕文言文中的重点实词、虚词设计考题,要求考生准确进行
解释
.考点二:文言句式 这类题目主要是围绕常见的文言文句式设计考题,或填空,或判断,或翻译.考点三:句子翻译 这类题目就是要求对文言句子进行翻译....
中考
常考文言文
填空
答:
送东阳马生序(节选) 宋濂中考文言文题目题型 第一类
文言文字词
考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一
常考
实词清单 附录二 常考虚词清单第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一...
阅读下面
文言文
,完成1——3题。司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有 ...
答:
小题1:C小题2:A 小题3:C 小题1:试题分析:此题考查文言词汇的理解,常考的有古今异义、词类活用、一词多义,有些虽是课外
文言文
中的
字词
,但是往往是课内学过的,所以要结合语境,调动思维,回忆学过的用法及意义,这要求养成多积累
常见文言
词汇的习惯。C“窃”在本文中是“我”的
意思
,是...
文言文
检测初一下
答:
②, ,盖一癞虾蟆7,
解释
下列
文言
语句中加点
词语
的含义:①昂首观之,项为之强( )。②徐( )喷以烟。 ③果如鹤唳( )云端。④神游其中,怡然( )自得。 8,翻译下列文言语句:① 故时有物外之趣。② 一日,见二虫斗草间。 4. 初一下期中语文试卷 七年级语文期中能力检测题(2008.4)一.基础知识(26分)1.古诗...
孰初中课内
文言文
答:
送东阳马生序(节选) 宋濂中考文言文题目题型 第一类
文言文字词
考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一
常考
实词清单 附录二 常考虚词清单第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一...
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