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巴金的课文
跟我学语文六年级上第三课《山雨》欣赏佳句,掌握句式
答:
无论什么书,他拿到就读,平时除了读鲁迅,读茅盾,读
巴金
,读冰心,他还把上高中的姐姐从图书馆里借回家的一些外国文学名著,都读了一遍,如《安娜·卡列尼娜》、《唐·吉诃德》和《复活》、《战争与和平》、《悲惨世界》以及《基督山恩仇记》、《约翰·克利斯朵夫》等。特别是赵丽宏在上海旧书店里淘得的一套平明...
《家》主要人物形象
答:
2、《春》 是
巴金
《激流三部曲》中的第二部,主要展现了封建家庭内部的罪恶、迂腐、丑陋和对青少年的迫害,并号召青少年能勇敢走出封建制度的囚笼,大胆追求民主与自由。《春》与激流三部曲第一部《家》虽然反映的主题是一致的,但在内容上两者是有区别的。 《春》主要展现了封建家庭内部的罪恶、迂腐、丑陋和对青少年...
如何组织小学生参与朗读者活动
答:
例如在教学四年级下册
巴金的
《海上的日出》时,可以先播放本课
的课文
录音,让学生仔细倾听,感受日出前、日出时和日出后的美丽景象,同时也感受语言之美。当学生感受到来自课文之美时,学习积极性自然也会提高。四.注重朗读评价在教学中,我发现学生的朗读能力是有区别的,有的学生能够读得有声有色,有的学生却读得干巴...
西沙群岛也是鸟的天下,这段话从什么什么什么三方面来表现西沙群岛是鸟的...
答:
鸟多,树多,鸟蛋多,三个方面。”西沙群岛也是鸟的天下“这句话讲西沙群岛的鸟非常多。岛上的树多,鸟就有栖息之地,树多必然鸟多,鸟多必然鸟蛋多,可以使人确信西沙群岛的鸟极多,整个群岛都被鸟占据着,所以西沙群岛是"鸟的天下"。《鸟的天堂》是现代作家
巴金
于1933年创作的散文。此文讲的...
“灯”都涉及哪些道理
答:
对于作者巴金,课前老师可以布置学生上网查“巴金在线”,课上学生自主介绍交流
巴金的
生平和创作,初步感知巴金是有思想有热情的作家。要探寻出灯的象征意义,必须理清文章思路和写作背景。为达到这样的教学目的,可以做如下设计: (一)自主学习探究
课文
依次写了哪几盏灯?教师根据学生的回答点拨分析:五盏灯。前两盏是“我”...
观舞记 板书
答:
《观舞记》是七年级(九年级)《语文》第四单元中的一篇
课文
。这个单元选的是文化艺术方面的文章,依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅读,我们可以从中看到作家对艺术的体验和感悟,及由此生发的对人生的思考和认识,可以提高自己的文化素养,陶冶情操。学习本单元,要在理解课文的基础上,联系自...
鸟的天堂
答:
②
巴金
爷爷用词用句优美、准确,笔下描绘的大榕树更是栩栩如生,充满勃勃生机,作者虽然看不到鸟,但通过描写榕树的“大”、“茂盛”早已悄悄地把无限生机,暗藏着成千上万的鸟都渗透在文字的描写中去。我让学生在自读
课文
的时候,体会榕树的美,边体会边画句子,把喜欢的句子多读几遍,遇到不懂的地方就在旁边作上...
西蒙诺夫的资料
答:
60年代中期到70年代后期陆续发表了几部战时札记,最著名的有《洛
巴金
札记摘录》(1965)。30年代至50年代发表过几十篇文艺评论文章,主要评论同时代的作家及其创作。其创作的《蜡烛》被收入中学课本。他的小说既有反应卫国战争这一伟大历史事件的真实内容,又有迎合某种需要的主观描写。《等着我吧……》...
仿写说夜星写作文
答:
1. 仿照天上的星星这篇
课文
中写一篇作文 天上的星星不说话 不知多少个夜晚,我总是这样的落寞,一直在仰望着上面的世界。 …… “夜来临,在你的夜里,究竟有几颗星星曾记得,你曾说,蓝色是忧郁的星星 ……”为它而颤抖,有是真的让人很难受,无尽的悲伤像潮水般涌向那幼小的心灵。也是在这一年女孩长大了,学会了...
八年级语文下册教学计划
答:
八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元,
课文
的选编主要是从文章的难易程度,以及课程目标这两个方面来考虑的。 第一单元,是以人生为主题组织单元,且均出自大家名家之手。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程;《我的母亲》节选胡适自传,叙述了母亲对自己人生的深远影响;《我的第一本书》里...
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