《岳阳楼记》教学设计答:最后借助工具书,自主地疏通字词,疑难点提出,合理运用合作小组解决疑难,并且师生互动,合作完成译文的工作。通过这个环节,学生不仅熟悉了文章,而且还积累了一些文言知识,提高了文言文的阅读能力。并恰当运用反馈的形式检测学生的学习情况效果很好。在文章内容的处理上,依然以读来带动,让学生在读中感悟,教师适时的以问题...
高三了,语文要怎么补?哥哥姐姐们,我的底子真的很差答:孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。★阿房宫赋(背诵全文) 杜牧六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直...
如果和我的考试题相似,400分送出紧急提问 谁有六年级期末考试的附加题...答:袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。” 注释:①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。⑤师,学习。 (1)“法”字在古汉语字典里有如下解释:...