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小鸭子的外形特点描写二年级
小学生
二年级
看图
写
话:
小鸭子
得救了
答:
1 引导学生细致地观察图画,展开合理想象,鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求,按一定的顺序把动物们救
小鸭子的
办法和结果写清楚。 2 引导学生养成“书写题目,正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。 3 在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达...
描写
春天的季节景色
二年级
答:
小燕子在空中自由自在地飞翔。 小河里的小鱼在游来游去,好像在说:“春天来了。”洁白的'天鹅和
小鸭子
也在小河里欢快地游着。 河岸上盛开着五颜六色的鲜花,小蜜蜂在花丛中采蜜。 春天的景色多么美好!
描写
春天的季节景色
二年级
3 描写春天景色优美句子二年级 1、春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度...
二年级
作文
小鸭子
救小虫
答:
上,小猴、
小鸭
和小熊一起到小山边玩游戏。突然,小鸭一不留神,掉进一个大坑里,小鸭在坑里惊慌失措地大喊:“小猴、小熊,快来救我呀!”小猴听见了,急得团团转,它赶紧把小熊拉过来帮忙想办法救小鸭。小熊出主意:“我们找根棍子,伸到坑里把小鸭拉上来。”小猴匆忙找来一根棍子,可是棍子太短了...
如何有效指导低
年级
学生看图
写
话
答:
二是语言干瘪,词汇贫乏。如第一篇
描写小
动物哭了,小动物怎样哭泣,表情、动作都没有写出来。读者读起来干巴巴。三是情节欠生动,不具体。第一篇过河中,小鸡焦急地想过河的心情没有表达出来,也没有表现出
鸭子
驮着小鸡过河的情景。造成问题出现的原因:一是不会看图观察。低
年级
学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子...
二年级
作文
答:
可是
小鸭子
从又高又大的楼上摔了下来。 小鸭子非常失望,这时,鸭妈妈对小鸭子说:“虽然咱们是不能飞的,但是老鹰也不能下蛋,咱们更有各
的特点
。”听了妈妈的话,小鸭子恍然大悟,于是他努力学游泳、学下蛋。妈妈看到好学的小鸭子甜甜的笑了。
二年级
作文 篇5 今天早上,八点钟,我去青少年宫学唱歌,我进去以后...
二年级描写
夏天农村风光优美句子
答:
16. 炎炎夏日,正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的
小鸭子
自由自在地游来游去。孩子们的喊声,笑声,打闹声包围着整个游泳池,荡漾着欢乐。大人们也被吸引了,像小孩子般的匆匆跳下水,天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。17. 夜来南风起,...
小鸭子
掉河里了
二年级
作文,75字 m.xiaogushi.com
答:
早上,小猴、
小鸭
和小熊一起到小山边玩游戏。突然,小鸭一不留神,掉进一个大坑里,小鸭在坑里惊慌失措地大喊:“小猴、小熊,快来救我呀!”小猴听见了,急得团团转,它赶紧把小熊拉过来帮忙想办法救小鸭。小熊出主意:“我们找根棍子,伸到坑里把小鸭拉上来。”小猴匆忙找来一根棍子,可是棍子太短...
熊猫的
描写二年级
答:
熊猫吃饱了,还得喝口水滋润喉咙。它来到小池边,伏下身子,双手靠着池边,低下头,咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样,真使人发笑。我非常喜欢这只可爱的国宝---熊猫。小学
二年级
作文熊猫(二)大熊猫是我国的国宝。我真想亲眼看一看大熊猫。就在那一天,我有了一次机会。我们一家人一起来到了动物...
看图
写
话五十字,小猫和乌龟,青蛙,还有
小鸭
,还有小鸡下雨了,小猫会把伞...
答:
看图写话要根据图示内容进行编写,需要做到不遗漏图中所给事物,可以围绕乐于助人主题展开
描写
。举例如下:一天,青蛙、乌龟、
鸭子
和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨...
二年级描写
家乡的作文10篇
答:
然后我们来到桥上,会看到湖中一些
小鸭子
和鸭妈妈在快乐地嬉戏着。最后我们下了桥,可以看到碧绿的小草。 这就是我美丽的家乡,欢迎大家来做客。
二年级描写
家乡的作文5 我的家乡在阜阳,虽然是一个小城市,但是那里一年四季都很美丽。 春天,燕子从南方飞回来了柳树长出了嫩绿的枝叶,小草从地下探出头来,公园里开...
棣栭〉
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