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小鱼吐泡泡教案
幼儿托班
教案
答:
*师:小鱼是怎么来的?(是游来的) 小鱼是怎么样游的呢?(摇摇尾巴游呀游) 我们一起来学学小鱼游。(幼儿边唱歌边做游的动作) 小鱼在水里还会做什么呢?(吐泡泡、吃东西) 我们也来学学
小鱼吐泡泡
(幼儿边唱歌边做动作) 戴上头饰做动作。 评析:因为幼儿观察过金鱼游的姿态,所以在学习动作时候,幼儿能很好的做出小...
幼儿园
教案
《
小鱼
和鲨鱼》
答:
2、新教音乐游戏《
小鱼
和大鲨鱼》 放小鱼和大鲨鱼的音乐,让幼儿分辨小鱼和大鲨鱼的音乐有什么不同? 让幼儿思考:大鲨鱼来时,小鱼该怎样做才能不被大鲨鱼发现? 引导幼儿创编各种水草和大石头不动或蹲下的姿态。 老师讲解游戏规则:即
小鱼
在水中游水、
吐泡泡
,当听到大鲨鱼来到时,立即模仿水草或大石头的姿态隐藏起来...
小班美术
教案
答:
作为一位杰出的老师,就有可能用到
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的小班美术教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班美术教案 篇1 活动目标: 1.尝试用瓶盖蘸颜料在
小鱼
的周围印
泡泡
,体验合作印画的乐趣。 2.初步学习欣赏作品,用简单...
小鱼吐泡泡
是怎么了?
答:
水少 缺氧 金鱼
吐泡泡
是因为水中缺乏氧气,水环境中的溶氧量不足。当水缺氧的时候,金鱼就会浮到水面上来,嘴巴一张一合,仔细听听还会听见金鱼嘴巴发出的“叭哒、叭哒”的声响,它们无法从水中获取氧气,只能吐着泡泡到水面呼吸氧气。导致水中溶氧量不足的原因有很多。比如说:水中饲养的鱼儿很多,然而...
幼儿园
教案
答:
就变成了
小鱼吐泡泡
了。 3、要求: 1)请小朋友和自己的爸爸妈妈一起完成这幅画。 2)画好之后把记号笔放在筐里,把蜡笔放在固定的盒子里面。 四、幼儿与父母一起操作 教师来回巡视,并个别进行引导。 五、点评 1、幼儿作品一一贴在黑板上,请幼儿互相点评。 2、教师进行总。 教学反思: 活动以其生动活泼的...
幼儿园
教案
答:
师:“小朋友们真棒,帮助了这么多条
小鱼吐
出了
泡泡
,现在我们都站起来加上我们的动作一起来表演小儿歌吧。” 幼儿园
教案
篇2 活动内容:我爱洗澡 设计理念(或教材分析): 随着天气逐渐变热,洗澡成为孩子们每天必须要做的事情,设计了一节音乐活动,让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中...
幼儿园大班
教案
答:
(6)教师结合图片完整朗诵小鱼画圆的诗句:“小鱼画圆,吐出泡泡一串串,在水中画圆。” (7)幼儿完整地学念诗句,并表演
小鱼吐泡泡
的动作。 2.学习小猴画圆的诗句 (1)师:看,还有谁也来画圆了? (2)出示小猴图片,教师以小猴的口吻说:我画圆的方法也很不一样,你们知道我是怎么画的吗? (3)(出示图片)问:小猴...
大班
教案
答:
小鱼
水中画圆,吐出
泡泡
一串串。 啄木鸟树上画圆,对着树干啄一啄。 刺猬草地上画圆,团着身体滚一圈。 大班
教案
篇6 【活动目标】 1、能够与同伴合作完成你说我画的游戏。 2、通过故事情节,想象自己是一条怎样的鱼,并能较清楚的向同伴描述出鱼的形象。 3、体验游戏,角色扮演和画画的乐趣。 【活动准备】 ...
幼儿园
教案
答:
教师通过演示废旧的卫生纸直通变成工具通过印泥来为每条小鱼印上小圆圈成为它们的
泡泡
。 五、结束课程——表演儿歌 师:“小朋友们真棒,帮助了这么多条
小鱼吐
出了泡泡,现在我们都站起来加上我们的动作一起来表演小儿歌吧。” 幼儿园
教案
篇5 活动名称: 欣赏散文《春雨的色彩》 活动目标: 1、知道春雨使花草树木...
幼儿托班
教案
答:
我们一起来学学小鱼游。(幼儿边唱歌边做游的动作) 小鱼在水里还会做什么呢?(吐泡泡、吃东西) 我们也来学学
小鱼吐泡泡
(幼儿边唱歌边做动作) 戴上头饰做动作。 评析:因为幼儿观察过金鱼游的姿态,所以在学习动作时候,幼儿能很好的做出小鱼的动作。 3、理解游戏规则幼儿参与游戏。 *师:看是谁来了?(出现捕鱼人)...
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