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小猫和小狗编故事一年级
拼音教学方法与步骤aoe拼音教学方法
答:
如:一部分学生表演“
小猫小猫
怎么叫”,“
小狗小狗
怎么叫”……一部分学生学
小狗小猫
叫,另一部分学生拼“m→I→ao”“w→ang” ……游戏中学习,富练于乐,使枯燥单一的练习变得生动有趣,这样的课学生怎会不喜欢?2、
故事
儿歌创设情境
一年级
的学生活泼好动,宜接受直观生动的事物。教学中,教师...
中班语言活动怎么开展
答:
(一)教师以谈话引出活动内容。
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、教师出示
小猫
手偶:我是一只小花猫,我的胡须长又长。 2、师:小朋友,你们知道小花猫的胡须有什么用吗? 3、幼儿自由讨论后,教师巧妙地引出 寓言
故事
。 师:可是有一只小花猫把自己的胡子刮掉了,我们来看看会发生什么事情。 (二)教师出示教学图片,有表情地讲述寓言。 1、教师...
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