77问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文阅读能力及方法研究
如何培养
小学生阅读
兴趣,阅读习惯,探究
阅读方法
答:
阅读是获取知识的一条主要途径,语文阅读能力的提高直接关系着语文素养的提升。本文从目前小学生的阅读现状入手,谈谈如何培养
小学生阅读
兴趣、阅读习惯,探究
阅读方法
,
以及阅读
的评价体系来提高小学生的阅读能力。(一)为什么要
研究语文阅读能力
的提高?就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过生活中亲自实践获得大...
如何培养良好
阅读
习惯,提高阅读水平
答:
阅读是获取知识的一条主要途径,语文阅读能力的提高直接关系着语文素养的提升。本文从目前小学生的阅读现状入手,谈谈如何培养
小学生阅读
兴趣、阅读习惯,探究
阅读方法
,
以及阅读
的评价体系来提高小学生的阅读能力。(一)为什么要
研究语文阅读能力
的提高?就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过生活中亲自实践获得大...
怎样提高
小学语文阅读能力
国内外
研究
的历史与趋向
答:
以便查工具书或向人请教,弄懂了在继续读;略读就是速度较快,常常一目几行,意在了解大概内容;浏览的速度就更快了,主要用来浏览报纸、搜集信息资料,常常只看看标题.阅读初期,一般以精读为主,为了有一定的
阅读能力和
阅读经验以后,三种
方法
可交叉进行,一般内容略读或浏览精彩的部分精读.3、指导学生进行仿句...
小学语文
教学中如何培养和提高学生的
阅读能力
答:
摘要:兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习内驱力被极大地激发起来,产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成,便会成为个人的宝贵财富,终生受用。关键词:
小学语文
;培养;提高;学生;
阅读能力
一、激发学生阅读的兴趣激发学生学习兴趣
方法
很多,诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。...
浅谈如何培养
和
提高
小学生
的
阅读能力
答:
关键词:
小学语文 阅读能力
读书
方法
培养 曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他这样说:“哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。”吕叔湘先生也曾经说过:“语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外阅读。”可见,多读书能提高
语文能力
是古往今来人们的不谋而合。因为课外阅读拓宽了学生的视野,...
如何提高
小学生语文阅读
理解
能力
答:
3、弄清问题 ①有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案 ‚有的有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。4、采用排除法在这样精泛结合的学习过程中,不仅学生的
语文阅读能力
得到了锻炼,而且学生的思维和...
如何提高
小学语文阅读
教学有效性策略的
研究
答:
让学生在阅读的过程中带有兴趣与思考余地,逐步提高
阅读能力
,自然也就“爱读”了。3、生动有趣的课堂游戏激发阅读兴趣
小学生
活泼好动,喜爱表演,在低年级教学童话一类性质的课文,可以让学生扮演文中的角色进行分角色表演;中高年级可以让学生排演课本剧等
方式
。在编一编、演一演的过程中,使学生加深...
小学语文阅读
有哪些
方法
答:
一、引导学生“读”。“书读百遍,其义自见。”
语文
教师在课堂上大多会采用自由朗读、默读、分角色读、齐读、指名读等
阅读方法
,这样能收到一定的效果。但要真正提高学生
阅读能力
,我觉得不妨试试以下方法:1、通读,整体感知课文。2、扫描,把握重点,做到心中有数。3、精读,围绕老师提出的问题,...
如何提高
小学
六年级
语文阅读能力
答:
这类题往往是最能见学生
语文能力
高下的题,答题应努力做到:简明扼要,言简意赅,一般不超过30字;句子要通顺,语言表达没有漏洞,符合逻辑推理;要围绕文章内容,突出重点,不能信马由缰,胡乱扯谈。
阅读能力
的提高不是一朝一夕的事。它不仅要求教师讲清基本概念,多作知识迁移训练;还要求学生树立正确的思想
方法
、价值...
小学语文
教研如何培养学生的
阅读能力
答:
阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
小学生阅读能力
提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的
语文
知识,形成良好的语感;能让小学生去理解、鉴赏...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜