77问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文课程理念
小学语文课程
的内容有哪些?
答:
主要内容有:
小学语文课程
、小学语文教材、小学语文学习的特点、小学语文教学过程与教学方法、小学语文课程与教学评价、小学语文教育研究、小学语文教师发展等。教材以课程论与教学论为主线,将小学语文课程与教学的基本范式和基本原理紧密联系,并将当前的语文新
课程理念
与我国语文教育传统、国外语文教学思想联系...
武汉市西大街
小学
教学宗旨
答:
武汉市西大街
小学
坚守教育与科研并重的
理念
,推行“科研兴校,内涵发展”策略。学校教学的核心原则是“源于教学,服务教学,培养能力,提高素质”,力求通过科研推动教育实践,提升教师实施素质教育的技能和素养。该校曾成功地独立承担并完成了诸如《网络环境下课堂教学自主合作学习研究》等国家级和省级重点课题...
新课标
语文课程
标准2022心得体会(合集5篇)
答:
通过参加
语文课程
标准的培训学习,使我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的
理念
,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,这给我在
小学语文
教研教学上带来了新的挑战和机遇。《语文新课程标准》注重了学生自主、合作、探究能力的培养,要求培养孩子对祖国语言文字...
小学语文
高效课堂教学模式有哪些
答:
为全面实施“
小学
新课程标准课堂教学基本模式”,推进课堂教学改革,努力提高教育教学质量和办学效益,特制订本教学模式意见。一、指导思想以科学发展观为指导,以深化落实新
课程理念
为宗旨,构建和实施新课程标准课堂教学基本模式,扎实推进课堂教学改革。二、改革目标1、目标多维课堂教学目标不能只局限于学生认知方面的发展,...
小学
新
课程
标准内容谁有?
答:
语文课程
应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。二、课程的基本
理念
(一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文...
小学
五年级
语文
优质课评语怎么写
答:
一、优质的语文课要充分发挥学生的主体性 发挥学生的主体性是
语文课程
标准中最核心的
理念
,传统的语文教学实行教师主讲,学生主听,评价一堂课往往是教师教得怎样,讲得如何,很少考虑学生学得怎样.这种以讲为中心的教学,使学生处于被动的地位.新课程要求以学生的学为主,让学生成为课堂的主人,也就是说新...
小学语文
纸船和风筝教学设计
答:
本节课能体现新的
课程理念
,教学设计符合低年级学生的特点,用低年级学生喜闻乐见的形式来组织和推进教学过程。指导学生初读课文,教给学生自学方法,把识字教学和朗读感悟、理解课文内容作为本课的教学重点。充分运用多媒体课件辅助教学的手段,为课堂增添不少亮丽的风景,为学生提供美的视觉感受,激发他们浓厚的学习兴趣,...
在
语文
教学中怎样打造思课辨堂
答:
针对目前的教学改革提倡“减负增效”,结合
小学语文
的学科特点,我从以下三个方面来思考:(1)减什么?——冗繁。课程改革的核心环节是课堂教学。新课程实施以来,广大语文教师积极投入到课改的浪潮中,在课堂中尽量去诠释新的
课程理念
,演绎新的课程文化,课堂教学发生了可喜的变化。但高耗低效的教学现象...
提高
小学语文
课堂教学有效性策略的意义有哪些
答:
在这里,我想结合自己的教学实践和思考,具体谈谈提高
小学语文
课堂教学的有效性策略。 一、深入钻研文本新
课程
提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是语文教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,并选取符合教材与学生实际的教学方法。因为语文...
如何设计
小学语文
课堂教学的导入语
答:
新的
课程理念
认为:当教学中创设的情境生动有趣时,学生才会把课堂当成“乐园”,才会产生探究的欲望。然而情境创设过于追求生动有趣,就不免会哗众取宠,牵强附会。教师要用
语文
教学自身的魅力引领学生步入语文教学的神圣殿堂,由此而产生的兴趣,才能持久不衰。 总之,导入有法,但无定法,贵在得法。但无论用何种形式...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜