小学数学新课改的反思答:在课改教学中,有些语文课堂上,学生就是按导学案的设计学习,学生把导学案看作是试卷对待,有些学生把课文泛泛地读一遍,就做下面的环节,不能达到预期的效果。有的教师为了合作而合作,大大小小的问题都让学生合作讨论,给人感觉学生很“忙”,课堂一场“活跃”。还有,小学课改惯用的一种教学模式是“表扬式”,学生谁...
2022小学教师课改心得体会4篇答:新课程改革正走进千家万户、走进教师和学生中,作为一名小学教师,我发现我们的角色发生转变,学生学习方式也在发生改变,一切以学生为主体的可喜变化下,语文老师的困惑也越来越多,认真反思我的教学,才能寻找困惑的突破口,使我们的语文教学改革扎扎实实地开展下去,让教师在反思中成长,让学生在不断优化的课堂教学中学好祖国...
如何提高小学一年级学困生的语文学习兴趣答:因而,有人把课外活动又叫第二课堂,其实,语文学习中的许多硕果都是在第二课堂中取得的。 再次,投身社会实践,让学生充分展示语文才能。 实施语文教育不仅是教师的事,也是全社会的事,社会给语文教育提供一个良好的社会背景,对于培养和锻炼学生的语文能力,也是一条有效的途径。“外面的世界很精彩”,让学生关注社会,让...
小学生写作文不应该网络语言答:【专家视点】(温州市教育局小学语文教研员曹鸿飞)从更深层次来看,网络语言有固定的格式,但是这类语言用多了,就变成了话语的复制,比如形容一位“帅哥”,如果用传统汉语来形容,有多少优秀、丰富的语言可以来赞美啊,使用网络语言,学生的语言变成了复制的模式,他想不到更多的、更优美的、更富有个性的语言来赞美,导致集...