77问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文学法的四种类型
小学语文
说课稿
答:
小学语文
说课稿 篇2一、 说教材《快乐的小公鸡》是北师大版小学语文第二册第十六单元“快乐”的第二篇主体课文。课文说的是 小公鸡整天没事做,心里很苦恼。后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们:帮助别人,你就会得到快乐。本篇故事语言生动、有趣,结构简单,重复句式较多,十分易于学生朗读和识字...
语文
到底应该怎么学
答:
我是一名高一学生觉的
语文
好难提高特别是阅读题题目总看不懂到底应该回答什么
类型
的内容顺便推荐些好书小弟不胜感激万分!!!顺便问一下想提高作文水平该看什么书??555555怎么没人来理... 我是一名高一 学生 觉的语文好难提高 特别是阅读题 题目总看不懂到底应该回答什么类型的内容 顺便推荐些好书 小弟不胜感激万...
我国教育课程改革对
小学语文
课程与教学有什么影响
答:
如果我们对语文学科性质的认识模糊不清,势必会在思想上引起混乱。那么语文学科的性质是什么呢?1980年8月,在中国教育学会
小学语文
教学研究会成立大会上,著名教育家叶圣陶先生在书面发言中回顾了“语文”这个学科名称的由来,进而说明了它是一门“学习运用语言”的功课,再次强调“听、说、读、写
四种
本领同样重要”。
怎样进行
小学语文
阅读与写作
答:
《
小学语文
阅读与作文写作》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1aB9Wv_q0xH-PTCGCVjh3ZQ 提取码:knrd 小学语文阅读与作文写作|【7345】小学语文必学写作技巧之非常作文训练营 10讲|【7194】小学语文知识大全——
小学分类
作文全攻略【9讲陈双】|【4775】 四年级阅读写作训练营【10...
人教版
小学语文
说课稿
答:
人教版
小学语文
说课稿 篇3 【说教材】 本说课稿遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想,以读为主线,由“初读”到“细读”到“精读”,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上,试图采用“扶”与“放”相结合,再辅以多媒体课件演示的方式,让学生自主读,鼓励学...
小学
怎样复习
答:
教版
小学语文
总复习资料--句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子
的类型
。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。
语文
教师如何听课评课
答:
如我们在进行《中
小学
教师课程素养建构与教师专业成长的培养范式》研究中对中小学某些课进行了师生活动时间比、学生个动与互动时间比(特别注意非
语文
活动时间)、提问的数量与价值、课堂结构模式和预设生成等作了工艺式评课。其中有一节课凭直觉比较亮,听课现场反响也比较好,但经过这么处理解剖,发现存在许多问题,特别是...
写作教学中如何有效地搭建支架
答:
魏小娜教授概括了当代中
小学
作文教学
的四种类型
。我们发现不论哪一类教学,搭建支架都是关键要素。其一,文章本位教学,关注重点是学生能否写出规范的、像模像样的文章,采用技能训练法,教学侧重点“怎么写”。在技能到文字的转化枢纽上,支架辅助儿童理解、运用。其二,摹写本位教学,旨在真实再现发生过的一切客观真实和主观...
什么是
语文
教
学法的
性质?
答:
语文
课程与教学论和一般课程与教学论之间是个性和共性的关系。一般课 程与教学论是从具体的学科课程与教学论中抽象概括出来的,而语文学科课程 与教学论则是一般课程与教学论的基本原理在语文学科中的具体体现。目前, 课程与教学的关系问题,是语文课程与教学论也是一般课程与教学论研究的前 沿课题。传统上我们注重...
阅读预测
的四种
方法
答:
小学生阅读的一般步骤小学生的阅读,并不仅仅是为了理解读物的思想内容,吸取知识体味情感、欣赏语言等等。更重要的是学会阅读,掌握阅读方法,目前
小学语文
教学改革的热点也就集中在
学法的
指导上。(1)初读。通过全文,了解全文大意,利用工具书,结合上、下文自学字词,这样让学生从整体上初步把握文章的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜