小学语文211灵动课堂怎样提高学生预习答:九年义务教育小语教材将“预习”编入课例,使“预习”成为小学语文教材一个重要的组成部分,这对于学生养成良好的预习习惯,提高预习水平,是大有裨益的。在实际教学中,通过“预习”这一环节对学生进行学法指导,重视预习中的个体差异,强化训练,从而提高阅读教学的课堂效率,不失为一个良策。因此要培养学生的预习能力,并在...
浅谈在课堂上如何提高学生的语文素养(莫志娟)答:又如,要培养朗读背诵习惯,学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读内容,使学生可以拳不离手,曲不离口,日有所读,日有所获,从而养成良好的朗读背诵习惯。二、加强学法指导古人云:授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。小学语文的学习是为孩子的终身学习打下基础,所以学法的指导相当重要。以学习词语...