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小学生记录花生的生长过程
第二册《小松鼠找
花生果
》优秀教学设计
答:
通过小松鼠找
花生果的
故事,告诉
小学生
花生是在地下结果的。向孩子们传递科学常识。让孩子们在熟读课文的基础上,发孩子们丰富的想象,品味文本的趣味性。 【目标预设】 ⒈有主动识字的愿望,自主认识9个生字,能准确认读。能按笔顺规则正确、美观地书写生字。 ⒉初读课文,了解课文内容。 ⒊正确、流利、朗读课文,...
今天,看到一个题目:
花生长
在树上,让
学生
判断是一定、可能还是不可能,我...
答:
出题人有问题吧,怎么断句?!
花 生长
在树上→可能
花生 长
在树上→不可能
五年级
小学生
具有《
落花生
》品格的人的350字作文
答:
我每天和妈妈一起来送饭给外公,一个月后外公的病好多了,我很高兴。不料一位老奶奶起了疱疹,我外公睡湿疹了,这位老奶奶给外公捏头上的经道,过了一会儿,医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公,外公的头上到处是疱疹,把我下的差点就跑了,妈妈用一把小剪刀把外公的...
落花生
教学反思
答:
落花生教学反思5 《落花生》一文是人教版五年级上册的一篇叙事散文,真实地
记录
了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文通过谈
花生的
好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名默默奉献的品格。说明人要做有用的人。以下是自己在课堂教学中的点滴体会: 一、开放的教学目标 本课根据
学生
的特点,设定如下教学目标:1...
小学生
如何写说明文
答:
【
小学生
如何写好说明文?】一、抓住事物特征,把握说明中心 任何事物都有其自身的特征,它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征,才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作,也就是抓住了说明的中心。当然,事物往往有多方面的特征,想在...
小学生
责任故事
答:
父亲希望海拉蒂看到
小花生长
的整个
过程
,并且能够自己照顾它。于是,父亲和海拉蒂约定,由海拉蒂负责照顾鲜花,给它浇水和施肥。最初几天,海拉蒂非常兴奋,每天耐心地给小花浇水,还根据日照的情况,不断给花盆挪动位置,并拿出本子,歪歪扭扭地在上面画出花卉
生长
的情况。 海拉蒂的父亲看到小海拉蒂这么有责任心,十分满意。
三年级
小学生的
日记怎么写
答:
小学生
三年级日记怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。小学生三年级日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要
记录的
所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的...
花生
,我想对说150字
答:
写作思路及要点:先简单叙述
花生的
优缺点,然后围绕花生的优点得出自己的观点,在最后联系实际生活得出总结。花生,我想对你说:你虽然没有椰子树高大,没有苹果美丽的颜色,没有石榴甜美的味道,没有柳絮那样张扬,但你的用处却很多。你看起来很软弱,趴在地上,不能迎接灿烂的阳光,也不能在雨里表现...
小学生
科学试题有哪些?
答:
10、 小论文的写作没有固定的格式,但一般应该按照提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。11、 调查研究
的步骤
大致为:确定调查课题、选择调查对象、拟定调查项目、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告。12、 完整的调查研究报告大致包括:班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象...
《
落花生
》读后感
答:
既然我们是
小学生
,长大后就会成为国家的栋梁,我们就更应该学习
花生的
品质。大马路上,那一个个城市美容师——清洁工不正是我学习的榜样吗?他们起早贪黑,不就是为了让我们大家能够看见一个美丽的城市吗?坚守在职位上的邮递员、老师、交警不也是这样吗? 不论春夏秋冬、严寒酷暑,都这样默默无闻、无私奉献、不图虚名...
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