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小学四年级下册英语仿写题
小学
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四年级下册
期末测试题
答:
四、按要求填词语。(4分)近义词:违抗(违背)聚精会神(全神贯注)反义词:愚蠢(聪明)闷闷不乐(兴高采烈)五、选择正确的答案,将序号填在()里。(8分)1.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是(B)2017人教版
四年级
语文
下册
期末测试题(含答案)2017人教版四年级语文下册...
小学四年级下册
《桂林山水》2段
仿写
??
答:
描写池塘的排比句:池塘真小啊,小得让你感觉它像一只鱼缸;池塘和水真清啊,清得可以看见水草和鱼儿;池塘的景色真美啊,美得仿佛那是一幅美丽的画。长城真长啊,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。长城真雄伟啊,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城真坚固啊,用巨大的条石和城...
小学四年级下册
2课《桂林山水》
仿写
(200字以上)
答:
仿写
桂林山水第二、三自然段的排比句,1、 花。我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里。...
四年级下册
语文19课生命生命
仿写
作文的
题目
是什么
答:
我常常想,生命是什么呢? 一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡。但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开。那一刻,我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量,在我指间扑腾,蚂蚁那种求生的欲望令我...
小学四年级
语文
下册
第2课 老师让
仿写
一个求好心人 帮帮忙 急急急急急...
答:
是
仿写
《桂林山水》吧 1.我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的白杨树,却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛,一片片的重叠在一起,没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗,三四个人手拉手才能围过来,留
下
树桩可以在上面下围棋;原始树林里的树真高,走进树林里抬头看也看不见树梢。2....
怎样
仿写四年级下册
语文书上春潮三到四自然段
答:
怎样
仿写四年级下册
语文书上春潮三到四自然段 一、勤于逻辑却怠于形象。理科型学生学习注重逻辑性、严密性,而语文学习更重视形象性、生动性;理科型学生喜欢把事情弄得清清楚楚,而语文常常需要把事情弄得模模糊糊;理科问题到最后是得出结论,而语文问题到最后是引人思考;理科更多在分析现象,语文更多在描述现象。理科型...
四年级下册
语文园地四的“我的发现”再
仿写
一个比如:
答:
每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。
小学四年级
语文
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第一课《大地的话》访写
答:
大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,抒写着大地母亲宽容、慈爱,以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足,朗朗上口,有一种清新明快的节奏美。课后有一道思考题:仿照课文前四节,试着再写一节。对于诗歌的
仿写
,学生锻炼的很少,大部分同学不知如何“写诗”,但是当他们把一...
四年级下册
语文
仿写
句子有好的练习吗
答:
仿写
句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
四年级下册
语文19课怎么
仿写
答:
在草稿纸上找个重点主题,列举好处1、2、3,坏处1、2、3,格式照搬,最好把人物也换一下,根据草稿纸上的内容,再围绕重点主题写下来内容。
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