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小学六年级品德与社会上册试卷
小学六年级品德与社会
,谈谈如何从小事做起保护身边、环境
答:
我是
六年级
的一个
小学生
。我买东西会用环保袋。每次洗完澡的水可以用来冲马桶。一支笔用玩我会换笔芯,减少笔外壳的浪费和垃圾量。每年植树节会到森林里种植树木,增添绿色环境,让每个人呼吸新鲜空气,过健康生活。垃圾袋不管在哪里都扔到垃圾桶里 总之,想尽一切办法做到珍惜资源,保护环境。但是,做...
六年级
下册
品德与社会
中的报警器怎么拼
答:
baojingqi 请按照这个拼音拼就好了!———任务超市邀请码317912
六年级品德与社会
下册30页仿写
答:
自然中的一草一木,一花一鸟,无一不在向你显现出它蓬勃的生命力,使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼,获得新鲜与活力。远处的山,桀骜不驯地盯着我,不知是嫌云儿给它带
上
的帽子太白,还是遇上了什么烦心事,搅得它心烦意乱。我望着它,它多像一位饱经沧桑的骑士,骑着他心爱的...
...
六年级品德与社会上册
第三单元计算机的发明
答:
因为以后的
社会
将是接近于全智能化
和
自动话社会,网络上马上就要出现“物联网”这一说了,所谓物联网那个是指家庭以及工作中所用的电器、消费类电子品等都要有网络所控制,而这里面所用到的技术就是以上的几种技术了,你说对社会的发展有没有影响?呵呵~像在以上的技术领域中专业的学校不多,不过我...
品德与社会六年级
下册我们能为地球做些什么?
答:
多选购可降解,少产生无法处理垃圾的产品。最后,一个更有效的方法,利用
六年级
学生的身份或他的可行性和说服力,推己及人,比如多向周边的人宣传环保意识,做一些环保诀窍的
小
演讲等等。啰啰嗦嗦了一堆,最后只能抱歉,我已经完全失去了一个六年级学生如何写一篇显示优秀
品德和
生活的作文的能力了。
六年级品德与社会
《地球什么样》教学设计
答:
3、正确掌握顿号与“
和
”的用法,回仿照力矩写句子。4、能有感情地朗读并背诵全诗。第一课时 一、课时目标 1、学习课文,了解地球概貌,体会地球的美丽,有感情地读好课文。二、教学过程 1、揭题引趣。
小
朋友,地球是我们共同的家园,我们都住在地球上。你们知道地球究竟是什么样的吗?(出示课题)1...
(
六年级品德与社会
作业)1.你知道中国有哪些企业与外国合资共同生产产 ...
答:
回答1:长安福特(中美合资),美心集团(中美合资),长安铃木(中日合资),庆铃汽车(中日合资),依维柯红岩卡车(中意合资),雅马哈摩托车有限公司(中日合资)等。共同生产是为了扩大国际经济合作
和
技术交流。回答2:2006年12月12日,世界卫生组织(WHO)和联合国人口基金(UNPF)共同采纳了两种抗人类...
六年级品德与社会
:世界上最早培育玉米的居民是()。A、印加人 B阿兹特...
答:
世界
上
最早培育玉米的居民是( 玛雅人 )。历史考证玛雅人是世界上最早培育玉米的人 玛雅人以农业为主,主要从事种植业。他们是世界上最早培育玉米的居民,其培育的玉米品种多样,有的果穗较大,需
6
、8个月才能成熟;有的果穗较
小
,约3个月就能成熟。玛雅人主食是玉米,但也种植其他一些作物,如蚕豆...
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