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小学六年级修改病句难度大全
小学六年级
语文
答:
1、
修改病句
。《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。修改:《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝之一 2、改为双重否定句。蒙娜丽莎美丽动人。改为:大家(主语)不得不觉得蒙娜丽莎美丽动人 问题补充: 《蒙娜丽莎》是法国巴黎罗浮宫(前译“卢浮宫”)的镇馆之宝,也被称为“德焦孔多夫人”,其中的姓氏在...
小学六年级
.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚...
答:
这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。
小六(
小学六年级
)
修改病句
,请高手来。
答:
缺少主语 应改为 大学毕业后的达尔文,利用环球旅行的机会,进行了科学视察活动 我初一~~~
在原句上
修改病句
小学六年级
《练习与测试》上的题目
答:
1.把报纸改成报刊 2.把运用和理解交换位置 3.春天到了 公园里四处可见盛开的鲜花和听见悦耳的鸟鸣
小学六年级
的
修改病句
:人只要活着,就难免不犯错误.
答:
改为:人只要活着,就难免犯错误。
修改病句
的一个句子(
小学六年级
)
答:
本校师生出入校门一律出示工作证和(应该是或)学生证。
我要一些
小学六年级修改病句
题。
答:
病句
题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上
修改
语病题,有判断对语病的修改是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句...
我要一些
小学六年级修改病句
题。
答:
病句
题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上
修改
语病题,有判断对语病的修改是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句...
小学六年级修改病句
答:
把“虚心听取”改成“去粗取精”
小学六年级修改病句
题。
答:
病句
题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上
修改
语病题,有判断对语病的修改是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句...
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