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对蒙台梭利思想的评价
家长对幼儿教育的看法
答:
或是告诉孩子我们可以问问其他人或许他们知道。我觉得这样间接的使孩子懂得有问题要多问、多想、多看书、才能获得更多的知识和道理。2、不要过多的挑剔和批评 当孩子放学回到家,拿着他的作品与你分享,满心期待能得到你的肯定的时候,千万不要用我们大人的高标准来
评价
,学龄前的孩子尚未脱离自我中心的...
爱和自由
答:
我觉得要树立孩子的一种比较良好的自我评价感觉,因为,孩子对自己
的评价
都不是很客观,大部分评价都来着成人。所以,要让孩子觉得自己是好孩子比让孩子觉得自己是“坏孩子”更容易教育。当孩子出现不遵守纪律的时候,要理解孩子的种种行为,不在孩子面前反复强调他的种种不是,而是可以采取转移注意力,...
12本经典的儿童教育心理学书籍
答:
被权威机构
评价
为“幼儿早期良好心理教育的经典”。 13、其他优秀儿童心理学书籍推荐: 1.《不一样的孩子心理学》 推荐理由:本书的作者王佳不仅是一位细心聪慧的职业妈妈,更是一位有着多年家庭教育研究及咨询工作的教育工作者,她通过对生活细致入微的观察,通过与孩子亲身相处的点点滴滴,以“轻松说道理、明确讲...
蒙氏
教育证书有用吗怎么样?
答:
当前
对蒙氏
教育
评价
不一,甚至诟病着多于赞扬着。其主要原因是不少幼教机构打着开办蒙氏教育的旗号提高收费,在自身并不了解蒙氏的前提下盲目开课。 真正的蒙氏教育需要从以下三来观察: 1、带蒙氏班的教师是否经过培训、是否有“蒙氏教师初级资格证”,并要看是哪家机构给发的资格证。合格的蒙氏教师首先必须性情温柔...
蒙台梭利
教育是否包含
蒙氏
数学教育
答:
整体数学学习法(whole math)整体数学学习法(whole math)整合了我们用规律和关系理解世界的所有方法。每观察到一种关系或者规律,就是在理解世界。这种理解可以出现在各个年龄段:爬楼梯、按电梯按钮、卷衣服袖子等,这些活动都是在理解世界。
对于
小孩子,最好先接触具体的、感官上能体会的东西,进而把...
幼儿教育学认识怎么样?
答:
幼儿园教学活动的方法包括:教师布置学习环境、运用教具、电教化教育手段、提供操作材料、创设学习情境,对幼儿进行启发、讲解、演示等。它是教师激发幼儿的学习兴趣、有效传递信息、帮助幼儿理解学习内容,保证教学活动的顺利进行,实现教育目标的一个重要的中介因素。 幼儿园活动的原则 一、科学性和
思想
性相结合的原则—...
福禄贝尔课程
评价
答:
(4)福禄贝尔课程
评价
扩展阅读: 弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔,德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育
思想
迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的...
皮亚杰关于课程
答:
所以
蒙台梭利
创制了
蒙氏
教育中所特有的蒙台梭利教具,这种教具正是她这种教育
思想的
体现。 蒙台梭利的教育性材料的基本原则,就是活动者协调有序,使幼儿在从事活动时,很容易就判断自己成败的程度。这些教育材料的使用,有幼儿自己探索的活动,也有群体在具体环境中一起做,一起讨论的活动。 3. 强调“有准备的环境”对幼儿...
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