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对数函数概念及性质
无理数e是怎么来的?
答:
第一次提到常数e,是约翰·纳皮尔(John Napier)于1618年出版的
对数
著作附录中的一张表。但它没有记录这常数,只有由它为底计算出的一张自然对数列表,通常认为是由威廉·奥特雷德(William Oughtred)制作。第一次把e看为常数的是雅各·伯努利(Jacob Bernoulli)。已知的第一次用到常数e,是莱布尼茨于...
江苏省高一数学课本上学期要学哪些内容?
答:
一任意角的三角
函数
4.1角的
概念
的推广 4.2弧度值 4.3任意角的三角函数 阅读材料 三角函数与欧拉 4.4同角三角函数的基本关系 4.5正弦、余弦的诱导公式 二两角和与差的三角函数 4.6两角和与差的正弦、余弦、正切 4.7二倍角的正弦、余弦、正切 三 三角函数的图像
和性质
4.8正弦函数、余弦函数...
谁知道人教版实验区初高中数学脱节的内容
答:
注意:(1)比较两个指数或对数的大小的基本方法是构造相应的指数或
对数函数
,若底数不相同时转化为同底数的指数或对数,还要注意与1比较或与0比较。 八、不等式 一、不等式的基本
性质
: 注意:(1)特值法是判断不等式命题是否成立的一种方法,此法尤其适用于不成立的命题。 (2)注意课本上的几个性质,另外需要特别...
谁知道哪个网站可以免费学习初高中数学脱节内容
答:
(2)注意课本上的几个
性质
,另外需要特别注意: ①若ab>0,则 。即不等式两边同号时,不等式两边取倒数,不等号方向要改变。 ②如果对不等式两边同时乘以一个代数式,要注意它的正负号,如果正负号未定,要注意分类讨论。 ③图象法:利用有关函数的图象(指数函数、
对数函数
、二次函数、三角函数的图象),直接比较大小...
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