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对一篇好的记叙文如何评价
高分求几篇前几年 中考
的记叙文
阅读 所选的文章
一篇
2分
答:
高分求几篇前几年 中考
的记叙文
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一篇
2分 15 不是作文是记叙文阅读的文章最好能选作作文素材的每篇2分谢了... 不是作文 是记叙文阅读 的文章 最好能选作作文素材的 每篇2分 谢了 展开 我来答 1个回答 #热议# 可乐树,是什么树?
如何评价
邓稼先和杨振宁
答:
本文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人
的记叙文
,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化...
记叙文
写作之材料选用
答:
觅得“精米”好“下锅”——记叙文写作之材料选用 作者/唐惠忠 写
好记叙文
的关键是选材,选到—个好材料,文章就成功了一半。 现在,中学生的生活的确不够丰富,储存的写作材料一般也不够丰厚。中考作文的命题是考虑到这一因素的,因此,命题往往提供一些内涵丰富的材料,或者命题一些相对宽泛的题目,让考生都有话可说。
中考说明文、议论文、
记叙文
的答题技巧。。。
答:
答:此文是
一篇
。备选答案有: 诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事 散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2.
记叙文
六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3. 文章内容? 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
老师文言文点评
答:
非人人皆好为游戏乎?善哉,此可以为戏者来设堂学动,师可多举之与己学科也戏,弟子受之势不至。 3.
如何
对文言文教学进行教学
评价
对于
文言文的课堂教学,当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区,加强了对文言文本的解读,鼓励学生积极主动参与到课堂讨论中来。 然而,对于实际的教学成果,很多语文教师还...
说说作文啊!!
答:
比如,《要做一个讲文明礼貌的好学生》,这个题目要求写成论说文,讲清楚为什么要讲文明礼貌;《我所见到的新风尚》,要求写
一篇记叙文
,具体描写在社会上或者在学校里自己亲眼看见的新风尚;《
怎样
养兔》,要求写一篇说明文,告诉养兔的一般常识;《启事和便条》,要求写一篇应用文,介绍启事和便条的...
写
记叙文
答:
地点: 事情发生在什么地方?地点包括事件发生的环境、状况和气氛。人物: 事件涉及哪些人物?因为人物是主角,所以要写得有血有肉,个性突出。事件的起因、经过和结果:事情是
怎么
发生的?发生的经过
如何
?结果如何?这些是记叙文的三个重要环节。
好的记叙文
,起因和结果更要紧密配合,以使事件不违背...
分条列举法写作文
答:
6.
怎样
写作文 要写好作文,首先应该写
好一篇
记叙文。
好的记叙文
必须是复杂记叙文,主要表现在几个方面: ① 记人叙事不再是单项,而是多项至少两项以上。② 要在记叙文这个“尺水”中“兴波”,所谓文似看山不喜平,跌宕起伏的文章最耐读。 ③ 主题由简单记叙文的单一性转变为多元性,所涉及的问题应是有哲理...
作文 正确的对待别人
的评价
急用!!!
答:
社会生活中,人们难免也必然会涉足各种评论,无论人、事或物,都有可能面对别人的评论。当你在评论别人或被人评论时,你是如何思考的?你
怎样评论
人或
怎样对待
别人的评论? 请联系自己的生活实际,写
一篇
议论文或
记叙文
,不少于800字。 提示:抓住核心句“你怎样评论人或怎样对待别人的评论?”可从两方面立意行文: 一、...
记叙文
写作技巧
答:
四、各类
记叙文
写作重点 记叙文可分五种:写人的、写物的、写景的、叙事的、游记的。一、以人为主的写作方法 1、背景、形态。这两部份可依需要而顺序对调。以映衬法写其背景,如写家人,就写家境;如写伟人,就写时代;如写学者,就写当时学术思潮等。以细叙法写其外在相貌 2、个性、情感、思想等...
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