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家长对幼儿园小学化的正确做法
禁止
幼儿园
“
小学化
”,真的是对小孩的发展好吗?
答:
幼儿园
“
小学化
”的话题一直都没有消失过,许多
家长
似乎挺期待这样
的做法
。因为,这些家长认为给孩子早点学知识可以让他们更能轻松地适应小学学习环境。不过,也有一些家长反对幼儿园“小学化”,觉得孩子还小,不应该承受太多学习压力。有人问,禁止幼儿园“小学化”,真的...
建议防止和纠正
幼儿园小学化
现象,对此你怎么看?
答:
家长
要提前一晚上给孩子预习第二天的功课,这其实有点本末倒置的。说回
幼儿园的
事情,我们暂且不提现在好多小学的不合理之处,现在公立的幼儿园基本上是根据国家的意思,不
给
孩子教太多知识,没有
小学化
,但是这就又衍生出来幼小衔接班,为啥会出现这种班,因为这部分孩子直接上小学跟不上呀,为什么会跟...
家长要求
幼儿园
去
小学化
,为什么说
家长的
累都是自找的?
答:
文化教育行政机关一再强调“
幼儿园小学化
”所提供的伤害,是不能小看的。他不但对孩子心理和心里导致损害,并且也
给
孩子的习惯养成产生许多不良影响。导致幼儿园“小学化”的原因许多,例如,
家长
的焦虑情绪,社会发展的助力,幼儿园对经济发展利润的追求等,全是幼儿园的
小学化的
主要要素。实际上教育部早在...
建议预防和纠正
幼儿园小学化
现象,是好事还是坏事?
答:
很多
家长对
孩子的教育比较焦虑,希望孩子能够在幼儿园的时候就学习到小学的知识,现在我们建议预防和纠正
幼儿园小学化
现象,我认为这是一个好事,因为能够让孩子更健康的成长,更符合孩子成长的规律,而且这样能够缓解一定的家长的焦虑,接下来跟大家具体说明。1.很多孩子在幼儿园的时候就开始学习小学的知识。...
幼儿园小学
如何治理?
答:
幼儿园
就开始教授小学课程,甚至还以孩子会拼音、会数学等作为“教学成果”。然而,这些“
小学化
”现象却违背了幼儿的身心发展规律,偏离了
幼儿教育的正确
轨道,挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。日前,记者从四川省教育厅获悉,为推进幼儿园科学保教,我省将开展幼儿园“小学化”专项治理。明确提出...
家庭教育 |
幼儿园
“
小学化
”被叫停 幼小衔接却不能不做
答:
很多人会说,国家已经明令禁止
幼儿园
“
小学化
”,这就说明超前教育本就不科学啊!怎么还提倡让孩子提前学呀?的确,揠苗助长式的强迫太过极端。但完全不作为,让孩子像一张白纸一样入学,在目前的社会大环境下,显然也是不现实的。因为,虽然基础教育在不断改革,但不可否认的是,目前我国「幼小衔接...
幼儿教育小学化
是好事吗?
答:
不少幼儿园已经把小学的拼音、算数等课程提前教
给
孩子,而且孩子们的“学习成果”还被展示在
幼儿园的
橱窗里。当记者询问这些孩子什么是拼音、什么是算数时,得到的回答是“不知道”,显然这不是
家长
也不是教育工作者应该感觉“欣慰”的事情。事实上,幼儿园“
小学化
”是许多国家都普遍存在的一个“怪现象...
如何守住“学龄前教育”的本分?
答:
靠身体力行而不是花钱让孩子变得更优秀。教育部在通知中
对幼儿园
“去
小学化
”提供了一些指导,包括调整幼儿园活动区域设置,丰富游戏资源,开展幼教岗位适应性规范培训等。闻弦歌而知雅意,家庭教育也需要“去小学化”,
家长
也得进行一番自我学习甚至自我革命,尊重儿童成长的科学规律,了解孩子的兴趣和能力,...
幼儿园
如何防止
小学化
倾向
答:
下面是我精心为大家搜集整理的幼儿园如何防止小学化倾向,大家一起来看看吧。 怎样防止
幼儿园小学化
1、加强
对幼儿
教育宗旨的宣传,提高全社会对幼儿教育的认识。各幼儿园要利用
家长
开放日、家长会、宣传栏等形式,加大宣传力度,让全社会充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的,纠正“小孩上幼儿园主要就是学习知识”的...
如何防止
幼儿园
“
小学化
”倾向
答:
加强
对幼儿园
玩教具、幼儿图书的配备与指导,为儿童创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正幼儿园教育“
小学化
”倾向“。我们从事幼儿教育的工作者,一定要遵循这一原则,不能盲目的迎合
家长的
需求,尤其是当园长的,一定要有
正确
的办园思想和办园理念。3、加大对幼儿园指导、监督、管理的力度。因为部分幼儿园...
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