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实质教育和形式教学
试述素质
教育
的特征和
实质
答:
背离了
教育教学
的基本规律,在一定程度上破坏了教育、教学秩序和规范,导致了学生素质的片面发展或畸形发展。因此,基础教育由“应试教育”向素质教育的转移是历史赋予的重任。而转移的过程,
实质
上也就是基础教育回归自身、重新定位、寻求自身
本质
属性和基本特征的过程。以上内容参考:百度百科-素质教育 ...
如何加强
教育
交流与合作扩大教育对外开发
答:
要根据“政府与民问并举、双边与多边并行、兼顾平衡、保证重点、注重实效”的方针。促进教育对外开放向全方位、多领域、高层次发展,通过开展多
形式
、多层次、多方位的教育国际交流与合作,使我省教育对外开放达到新的水平。二、进一步加强国外智力引进工作。使之更好地为
教育教学
科研服务 引进国外智力是...
教育
成本如何分类的?
答:
(三)按
教育
成本表现
形式
不同,分为教育物质成本和教育人员成本 教育物质成本是指一定时其用于教育的物化资金部分,主要包括教育基本建设投资、土地投资、建筑物和大型设备资金、各种
教学
、实验设备、图书等固定资金,以及学校原材料、低值易耗品资金等。教育人员成本是指一定时期支付给参与教育活动人员的部分...
语文
教育教学
反思
答:
本学期我主要担任了高二年级两个班的语文
教学
工作,回首一学期来的工作,引发了不少的思绪。 一、学生在学习上的最大困难——如何提高语文能力 美国著名的
教育
家,心理学家加德纳,把人的智能分成八种不同的表现
形式
,而语言技能(语文应用能力)位于首位,由此可见在教育家的`眼里,学生的语言智能的发展是多么重要。
——关于教师的角色地位、作用及师生关系的讨论
答:
[3](3)教师主导作用即“
教育教学
过程中,教师对整个教育教学活动的领导组织作用”,[4]“从工作角度来看,教师被称为领导者(组织者),而从作用的角度看来,则经常称教师起主导作用”;[5] (4)“教师的主导作用
实质
是一种辅佐作用”;[6] (5)“教师是使学生和教材联系起来的中介力量,主导作用主要是指这种中介...
教育
心理起源说的代表人物是怎么样?
答:
他从心理学观点出发,认为生物起源论者忽视了人的心理与动物心理的
本质
区别。他根据原始社会尚无传授各项知识的教材和相应的
教学
方法,断定
教育
起源于儿童对成人的无意识模仿。在他所著的《教育史》(1925)中写道, 原始社会的教育“普遍采用的方法是简单的、无意识的模仿”,“原始社会只有最简单
形式
的教育。然而,在...
交往
与教学
的关系是怎样的呢?
答:
交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种
教学
活动
方式
,更是弥漫、充盈于师生之间的一种
教育
情境和精神氛围.对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张显,创造性的解放.对教师而言,交往意味着上课不是传授知识,而是一起分享理解;上课不是无谓的牺牲和时光的耗费,而是生命活动...
两会中提到哪些关于
教育
的问题?
答:
实际上是可行的,通过
教育
SaaS平台进行线上
教学
,例如网络实时直播、双师课堂、教学视频录像等
形式
,可以将优质教育资源最大化利用,批改作业功能可以解决很多,解决师资分布不均的问题。短书从17年开始就已经在探索“互联网+教育”,去年就已经开始为一些老师和机构服务,以技术服务的形式来促进教育公平。
信息技术在现代
教育
中的应用主要有哪些
答:
届时,所有的
教育教学
资源将得到沟通,并会酝酿出新的教育教学规律。因而,在信息技术环境下,广大教育工作者不仅要掌握现代的信息技术手段,丰富自身的信息素养,还要用全新的教育教学观念和理论来审视自身的现代教育技术观念。总之,教学过程
实质
上是信息的产生、选择、存储、传输、转换、分配的过程,而信息...
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