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学者有四失
学者四失
或是什么意思 今天 求求
答:
学者有四失
,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫用也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。--- 或:用作虚词,表示列举,可解释为或者。
学记中的 教学相长,长善救失 什么意思
答:
教学相长:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。①出处原文:《礼记学记》:“
学者有四失
,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”②译文:学习的人有四种毛病,或者是不足之处,...
长善救失的长善指什么?
答:
长用作动词,即发扬;善即长处,长善指善于发扬学生的长处,意思意为教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。出自由西汉戴圣编纂的《礼记学记》。长善救失在《学记》中所要表达的就是要求教师懂得教育的辩证法,坚持正面教育,掌握心理差异,善于因势利导,利用积极因素克服...
诗在
学者有四失
中指什么?
答:
1. 失天时:指
学者
没有抓住时机或适应时代的变化,导致他们的研究成果不能适应新的时代要求。2. 失地理:指学者没有充分了解研究对象或研究领域的地理背景、环境和条件,导致他们的研究结论或观点可能缺乏准确性或全面性。3. 失人和:指学者在研究中忽视了人的因素,没有充分考虑人性、价值观念、社会...
"人之学也,或
失
其多,或失其寡,或失其易,或失其止",是什么意思?
答:
我当前更多处于
失
于贪多状态,想学这个也想学那个,学这个时间不长,又去搜索一番资料,把所有资料堆砌一起再也没有点开看过就又查了另一份资料,永远在做着万事俱备的工作,总没有好好从头至尾学习过一轮回。从失于贪多中,我也成了把学习看得太容易,学习不求甚解,不求进取,不深入思考,无...
长善而救其失者也是什么意思
答:
“教也者,长善而救其失者也”意为:教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。摘自《礼记·学记》,是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。汉代的郑玄对《礼记·学记》的解释是:“学记》者,以其记人学教之义。”原文
学者有四失
,教者必知之。人之学也,或失则多,...
长善救失的读音
答:
长善救失的读音是zhǎng shàn jiù shī。原句出自西汉戴圣的《礼记·学记》。原文:
学者有四失
,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。白话译文:学生在学习上经常有四种过失,教师...
学者有四失
的教学原则
答:
因材施教教学原则。”因材施教”“以身作则”是孔子教学上的两大原则。因材施教就是从实际出发。《学记》曰:“
学者有四失
,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”又说:“夫子...
学者有四失
中然后什么意思
答:
学者有四失
① 学者有四失②,教者必知之。人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④。此四者,心之莫同也⑤。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。注释 ①选自《札记•学记》。②失:过失,缺点。③或失则多:意思是,有的失之于学得过多。④止:...
弟子规长善救失写作文
答:
1. 长善救失征文350字精品 出自《礼记 学记》:“
学者有四失
,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也.” 编辑本段 译文 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学...
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