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学历史的作用是什么
历史学的
价值和
功能
答:
历史学
以人类社会的历史进程为对象,其他各社会科学虽然也都是研究人类社会的,但它们是从某一侧面、某一视角对社会进行考察、探讨。历史学探究与叙述的是整个社会的历史,探索各种历史现象之间的复杂联系,寻找各种复杂的社会现象相互
作用的历史
发展过程。因此,与其他社会科学相比较,历史学表现出综合性与...
学历史
有
什么
好处呢?
答:
第三:可以避免我们对错误的重蹈覆辙,习古而鉴今。2 我们为
什么
要
学习历史
?我以为可以从两个角度来看待:从
历史的功能
来看,主要有两点:1.以史为鉴,指导未来,2.增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,一个是历史对于国家的...
什么是历史
?你认为
学习历史
有什么好处
答:
”——马克思、恩格斯) 狭义历史学:研究人类社会以往运动发展过程的学问。我们为
什么
要
学习历史
?我以为可以从两个角度来看待:从
历史的功能
来看,主要有两点:1.以史为鉴,指导未来,2.增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,一...
学习历史的作用
和意义分別
是什么
?
答:
软实力
是什么
?国民的素质,国家对文化教育的重视等等。日本和韩国的崛起很大程度上是取决于国民素质的提高的。我们
学习历史的
最重要的目的就是继承先人的文化并将其传承下去。其次什么人学历史有用,每个人都有用。但是历史对每个人
的作用
有大小之分。领导者学历史作用比普通人作用更大,这是显而易见的...
学历史
有
什么
意义?
答:
再不行也可以当一个
历史
老师。你所谓的只会背书的那种只不过是靠死记硬背而已,并没有理解其中真正的含义。为什么会发生?历史大背景
是什么
?是历史发展的必然规律,还是偶然事件?这对历史影响是什么?对我们的启示是什么?这些他都没有去想,并不算是真正的
学习
好了历史。
学习历史的
好处有哪些?
答:
”——马克思、恩格斯) 狭义历史学:研究人类社会以往运动发展过程的学问。我们为
什么
要
学习历史
?我以为可以从两个角度来看待:从
历史的功能
来看,主要有两点:1.以史为鉴,指导未来,2.增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,...
学习历史是
为了
什么
答:
中国总是能再一次屹立于世界上最强大的国家之林。而其它国家一旦倒下,就再也爬不起来了。靠的
是什么
?靠得就是中华民族生生不息,永不断代的历史文化传承。现在知道
历史的作用
了吧---
学历史
可以让文明传承,可以让人变得聪明,可以让整个民族拥有强大的自豪感。。。好处多了去了。
为什么要
学历史
?学历史知识有
什么作用
和用处?
答:
确切的说,我们经历过的一切,以及我们此时此刻经历的人生,都正在成为
历史的
一部分。读历史,就是知道过去发生过的一切——或者说,公认发生过的一切。至于其
作用
,直接摘名人名言。唐太宗:“以史为镜,可以知兴替”。培根:“读史令人明智。”但“
学历史
”又是另一回事。读点二手历史普及书、看看精简...
学习历史的
好处有哪些呢?
答:
微观一点,
历史的
意义就更明显了些。对我们个人而言,无需了解时代的脉络以及时代将如何发展。我们只需要去看故事,就像看小说一样,从一段故事里思考一些道理。易中天:
学历史
有
什么
用?现实比小说更荒诞,也更没有逻辑,能从中见识到的也就更多。那些历史中的人物是为什么失败或者成功。任何一个能够在...
学历史的
最大意义在于
什么
?
答:
我们为
什么
要
学习历史
?我以为可以从两个角度来看待:从
历史的功能
来看,主要有两点:1.以史为鉴,指导未来,2.增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,一个是历史对于国家的作用。先说以史为鉴,指导未来。先拣最功利的来说,MB...
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