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学前教育科学研究的特点
学前教育科学
假设
的特点
具有推测性、根据性、()、()和接轨性。_百度知...
答:
【答案】:不矛盾性;解释性 解析:在
学前教育科学研究
过程中,提出课程之后,人们依据已知的事实和教育科学理论与知识,对所要
研究的
学前教育现象和规律提出初步的假定,这些初步的假定就是学前教育科学假设。其
特点
有:①推测性;②根据性;③不矛盾性;④解释性;⑤接轨性。
什么是
学前教育科学研究
?
答:
在亚里士多德看来,伦理就是在人身上具备的与品质相关一系列素质及如何达到这些素质的正确行为,如果引申一点来讲,伦理就是完善人的内在品质和外在的做法。”可见,
学前教育科学研究
就是以完善幼儿的性格、品质,促进幼儿身心发展为目的的科学研究。但幼儿有其自身特有的生理、心理
特点
,如身体正在迅速发育...
学前教育研究
中文献综述
的特点
有哪些
答:
研究领域广泛、
研究方法
多样等。1、研究领域广泛:
学前教育
研究综述一般会涉及幼儿发展、家庭教育、幼儿园、托儿所、早期阅读、
早期教育
指导技术等多个领域,呈现出多学科交叉
的特征
。2、研究方法多样:学前教育研究综述受到不同领域研究
方法的
影响,综述作者会结合文献的情况采用不同的研究方法,如文献综述、...
美国
学前
儿童
科学教育
有几个
特点
答:
美国
学前
儿童
科学教育
三大
特点
:培养孩子正确的科学观,并建立使用科学的道德规范; 培养孩子学习
科学的方法
,而不是灌输科学知识; 培养孩子联系科学和日常生活的关系,并体会科学知识在生活中的运用;
学前教育的
基本
特点
是什么 - 百度
答:
5. 为了充分发挥教育的作用,需要创造一个适宜的环境,以支持儿童在各方面的学习和发展。学前教育是教育体系中的基础环节,对于儿童智力发展的基础阶段和快速发展期至关重要。适宜和正确的学前教育对儿童的智力发展和未来成长有着深远的影响。超常儿童的形成和发展,在很大程度上取决于
学前教育的
质量和
方法
,...
简述
学前
儿童
科学教育的特性
答:
学前智育是由家长及幼师利用各种
方法
、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且
科学
地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是
学前教育
学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期...
学前
儿童
科学教育的
概念、内涵和
特性
是什么?
答:
学前教育的特性
1、
幼儿教育
逐步走向正规化、规范化、
科学
化 1990年教育部颁发《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,随着《条例》和《规程》的实施,使幼儿教育逐步走上正轨化、规范化、科学化,实行保育与教育相结合,对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全面发展的教育,从幼儿的实际出发,开展启蒙...
学前教育科学研究
最基本最普遍的方法是
答:
教育测量法的基本
特点
是根据一定法则,以测验为工具对研究对象进行测试,从而获得数量化的结果,并通过进一步分析获得相关结论。它可以把抽象、概括的理论研究成果转化为反映个体发展水平、教育发展状况的方便工具,并提供可靠的数据。
学前教育科学研究的
主要内容有:1、学前教育基本理论。2、学前儿童发展与教育...
科学研究
有以下
特点
:客观性、创造性、继承性、__
答:
科学研究有以下
特点
:客观性、创造性、继承性、___和控制性。查看答案解析 【正确答案】 科学研究有以下特点:客观性、创造性、继承性、系统性和控制性。【答案解析】 参见教材P5-6。本题知识点:
学前教育科学研究的
基本概念,
学前教育的
基本
特点
答:
首先,
学前教育的
核心在于以儿童为中心。这意味着教育者要尊重儿童个体差异和发展
特点
,关注儿童的身心健康、情感认知、社会交往等各方面的需求,让每个孩子都能够得到充分的关爱和教育。其次,学前教育强调综合发展。它不仅注重儿童的认知、语言、数学、
科学
等学科能力的培养,还注重幼儿的身体协调能力、艺术...
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