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如果你到日月潭你会说点什么
《贴吧》
日月潭
是
什么
梗介绍_《贴吧》日月潭是什么梗是什么
答:
这个梗源于一个令人动容的故事。具体来说,它来源于一位教师分享的一篇学生日记,日记中的主角是一个小女孩,她的母亲身患重病,经历了艰难的旅程。小女孩在作文中提到的
日月潭
,成为了这段悲剧故事的一部分,因此得名“日月潭”。这个梗承载了深深的悲痛和对生命的感慨,每当提起,都让人感受到一种沉重...
我上二年级语文教材《
日月潭
》,怎样在教学途中又可以让他们精神注意力能...
答:
例如:当学生说到中午的风光时,会问:
假如你
就是正在
日月潭
观光旅游的客人,你会清晰地看到什么?你能看到群山环绕、看到树木茂盛吗?此时此刻,日月潭景色已经映入你的眼底,
你会说什么
?带上你的感受,再来读一读吧!当学生说到雨天的风光时,抓住“朦胧”一词,感受朦胧时候的画面,出示雨天的风光,...
模仿
日月
写作文
答:
也许你们会异口同声地回答说:“当然是彗星啦!” 没错,在浩翰的宇宙中是这样,但要问,又是谁一如既往地坚守着自己的职责,为人民服务。在平凡的岗位上,放射出与众不同的光芒呢? 想必又有。 2. 二年下语文仿写日月漂的作文 走进
日月潭
当我来到这美丽的水潭时,不禁深深迷叹。潭水碧波晶莹,湖面辽阔,群峰倒影...
日月潭
妈妈留下的泪传到国外
答:
是不是太神奇了点?”小玲有些不太相信。“不信你问问你身边的日本朋友,问问他们知不知道
日月潭
?”妈妈说。小玲照着妈妈的话去问了身边的日本朋友们,没想到他们居然都知道日月潭。“呃??确实是我孤陋寡闻了。”小玲红着脸承认。“所以,你妈留给你的泪,能和你一起旅行,传递到国外,这就是爱...
日月潭
传说里的人物有
什么
答:
日月潭
四周的群山还有几处名胜古迹。其中潭北山腰有文武庙,庙中有孔子像,左右有文昌君与关羽像,从庙里看出去,日月潭左右两个湖,都看得清清楚楚。日月潭的南边是青龙山,山中有玄光寺,从玄光寺拾级而上,就到了玄奘寺。这座寺气魄宏大,金光闪浆,寺中有一小塔,供奉着唐代著名高僧唐玄奘的一...
《
日月潭
》两导两练第二课时第一题,读一读体会每组中两句话的不同。(1...
答:
4、、默读课文,能口头讲述这个故事。教学时间:两课时。第一课时一、导入新课1、板书:传说。讲解:“传说”是指民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。比如《鲁班小学艺》,就是
讲
木工祖师鲁班到终南山学艺的故事。接着提问:这篇课文写的是关于哪一方面的传说呢?(板书:
日月潭
的)(领读“潭”,...
我们知道
日月潭
的来历,还有哪些有关地名由来的传说
答:
说起来话就长了。很久以前,在山东住着一户姓李的人家,只有兄妹二人。一天,哥哥出远门了,妹妹李姐到海边洗衣服,因为天气太热,她不知不觉在海滩上睡着了。醒来后,她感到肚子很疼,忙收拾起衣服回家了。谁知李姐的肚子一天天大起来,第二年的春天忽然生下一条小黑龙。李姐虽然很害怕,但毕竟是自己的孩子...
苏教版下册三年级<<
日月潭
的传说 >>的教案
答:
4、 、默读课文,能口头讲述这个故事。教学时间:两课时。第一课时 一、 导入新课 1、 板书:传说。讲解:“传说”是指民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。比如《鲁班小学艺》,就是
讲
木工祖师鲁班到终南山学艺的故事。接着提问:这篇课文写的是关于哪一方面的传说呢?(板书:
日月潭
的)(领读...
《
日月潭
的传说》优质导学案
答:
教学措施预设:从“很久很久以前”体会到这件事情很久了。“漆黑一团”什么意思?你想到了怎样的情景?2、为了降伏恶龙,拯救
日月
,人们想出的哪些办法?抓住两个“有人说”来谈。师:什么是“一筹莫展”?从“挺身而出”你又体会出什么?生:一筹...
《
日月潭
的传说》教案设计第二课时
答:
从一系列的动词中,你体会到大尖哥和水社姐是怎样的人?板书:舍生忘死 指导学生朗读,体会心情的'变化。4、学习5.6自然段 指名读,说说结果怎样?理解“为民造福”(板书)师:同学们,现在你们知道
日月潭
名字的来历了吗?读了这个动人的传说,我深深地被打动了,让我们也一起来讲述这个动人...
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