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如何阅读写人类文章
最後一只鸡蛋的
文章
(
阅读
题)
答:
4.答案:用排比手法生动形象地表现出母鸡们为争取好的待遇,拼命下蛋的情形,具有很强的讽刺作用。5.
人类
利用鸡家族为争取好待遇而相互嫉妒的弱点,使母鸡拼命下蛋。6.示例:他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上
写文章
说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误”,写出了人类的贪婪,...
说明性
文章
答:
《选读》上的文章是将我领入“捉刀”大殿的最重要的老师。每期《选读》上的文章,老师作文课上念,我自己回家学。我的作文构思、用语造句都受到她很大影响.至今
写文章
还常常翻开它,借鉴一下当时
阅读
时红笔勾下的精采语段。我真喜欢这朋友! 不过,我这朋友的不足也常让我摇头。我想到的有3条。 一是对选文评析...
读书有什么益处
答:
1、建立正确的人生观
阅读
书籍,可以让我们了解许多人的悲欢离合,了解到人间冷暖,所以可以让我们早日看清社会,从而树立好正确的人生观。2、增加内涵 读书可以很好的提高一个人的涵养,让人变得非常有气质,不过,这种改变不是一蹴而就的,这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的。3、学习知识 虽然现在在...
读书有什么好处?
答:
读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和
阅读
能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。读书使课内课外学习有机结合。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收...
急求一篇读后感,700字以上,要有所
读文章
的名字,作者。(文中引用的文章...
答:
以前
写文章
,总有几十处修辞有问题,但经过几年的大量
阅读
书籍,完成了一个对于他来说的奇迹。当这一本书发表以后,他的生命又重新燃烧起来了。当然,这本书对于我们现在很多人来说,是有点儿看不懂的,这并不难明白。因为我们生活在一个和平的年代,但是,这样的精神还是可以延续的。钢铁是
怎样
炼成的呢?就像保尔一样...
六年级上册语文第七单元交流平台的
文章怎么
写
答:
2.在体现鸭子之间、人与鸭子之间感情的部分是否写具体、生动了。 二、朗读内容具体,表达真情实感的习作 1.教师带领学生欣赏习作,将习作出示在大屏幕上。说说
文章
好在哪里?哪些地方使你深受感动? 2.找出习作的精彩之处,说说作者是
怎样描写
具体,表达真情实感的? 3.再看看文章,说说你觉得什么地方不够好,提出修改...
以为什么要学习古文为题写一篇作文
答:
过的新闻,做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别,不求长,不求多,唯求精,把更多的精力放在“
如何写
”方面。
阅读
是一种特殊的 生活,“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇,旁加对
文章
的点评、心得、联想,可从文章的主题与内容、情感出发,亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既 ...
六年级上册语文(人教版)第一单元课内
阅读
考点(要含答案)!急!今晚要...
答:
阅读
写景
文章
时,要注意把握以下几点:①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )2、把文中画“___”的句子改为...
景物
描写
作文课反思
答:
当学生在老师的引导下,抓住关键句段将一篇
文章
深入理解之后,教师还应该引导学生主动回顾全文的学习过程,从整体上把握文章的主要内容、思想感情,更主要的是把全班交流的过程中感悟到的作者的表达方法加以系统地梳理,体会这样写的好处,内化为自己的东西,为作文打基础。 6、
读写
结合,拓展练笔: 每篇课文都有一定的表达方...
六年级上册语文期末试卷
答:
同时要在
阅读
写景
文章
时进行语言、方法的积累。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )2、把文中画“___”的句子改为陈述句。(2分)在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。 解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换...
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