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如何理解学生的主体性
学生主体性
表现是什么?
答:
所谓
学生的主体性
,是指在教育活动中,作为
主体的
学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为选择性、自主性、能动性和创造性。
如何
充分发挥
学生的主体性
?
答:
从某种意义上说,是一个对知识“再创造”的过程,即创新的过程。因此,我们要重视
学生的
学习过程,让学生在实践中探求,在练习中
理解
知识,在应用中巩固知识,切不要重结果轻过程,急功近利,让学生主动获取知识,全程参与知识的发生、发展过程,是学生
主体性
最能充分体现的地方。4、鼓励学生大胆质疑,...
如何
培养和发展
学生的主体性
答:
新时期的课堂教学中,学生将成为学习
的主体
和学习的主人。在相同的学习条件下,学生学习效果的高低取决于学生个人
的主观
努力程度。因此在新时期教育中,
如何
培养
学生的
自主学习性成为重要论题。一、学生
主体性
主体性是人类自身所具备的本质特性,人在与客体之间进行相互作用时人的主观能动性将会在这一过程...
如何
充分发挥
学生的主体性
?
答:
从某种意义上说,是一个对知识“再创造”的过程,即创新的过程。因此,我们要重视
学生的
学习过程,让学生在实践中探求,在练习中
理解
知识,在应用中巩固知识,切不要重结果轻过程,急功近利,让学生主动获取知识,全程参与知识的发生、发展过程,是学生
主体性
最能充分体现的地方。4、鼓励学生大胆质疑,...
教育过程中
如何
尊重和发挥
学生的主体性
?
答:
1、重视
学生主体
参与教育教学活动,尊重
学生的
感受。 2、尊重学生的个体差异,给学生留下选择的余地,因材施教。 3、建立民主和谐的师生关系,重视学生创造性的培养。
在课堂教学中
如何
体现
学生的主体
作用
答:
一、转变思维,明确学生发展的主体性 教师首先要透彻地
理解学生
主体性的含义,只有这样,才能清楚地知道发挥学生主体性应从何入手、
怎么
发挥,才能更好地树立“以生为本”的教育理念。那么,
学生的主体性
究竟是什么呢?学生的主体性是指在活动中作为
主体的
学生,在教师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。其...
如何理解
教学过程中
学生的主体
地位和教师的主导地位
答:
学生学习
的主体性
一般包括以下几个方面的内涵:自主性、独持性、能动性和创造性。1、自主性
学生的
自主性特征表明学生是自己行为的主人。他们有权对自己的活动做出自我选择和自我决定。学生在学习过程中的一切行为,包括能否接受教育、
如何
接受教育,都要受到自身意识的支配。学生的意识,一般说是在教育者...
如何
培新课标下小学数学课堂教学中
学生的主体性
答:
一、转变思维,明确学生发展的主体性 教师首先要透彻地
理解学生
主体性的含义,只有这样,才能清楚地知道发挥学生主体性应从何入手、
怎么
发挥,才能更好地树立“以生为本”的教育理念。那么,
学生的主体性
究竟是什么呢?学生的主体性是指在活动中作为
主体的
学生,在教师的引导下处理同外部世界关系时所表现出...
学生的主体性
和学生的自由性有什么区别
答:
它们的区别主要是一个是自由的,一个不是自由
的主体性
,是不是自由的而自由性是自由的,可以自我发挥,而主体性就是要靠别人的帮助
如何
在课堂上发挥
学生的主体性
答:
学生的主体性
是指在教育教学活动中,作为主体的小学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为自主性、能动性、创造性、选择性。本文从以下四个方面进行了阐述:1、创设民主和谐的课堂氛围促进学生的主体性;2、激发学习兴趣促进学生的主体性;3、活动参与促进学生的主体性;4、激励评价促进学生的...
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