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如何教育成绩差的学生
如何
帮助差生提高学习
成绩
答:
一些教师常常把
学生
入学的
成绩
视为学生整个学习阶段的学习水平而忽视学生的潜在能力。在这种观念支配下,教师对学生刚开始就丧失信心,无形之下学生的学习热情受到冷漠、压抑和伤害,年复一年,恶性循环,这样学生始终是学
不好的
。美国著名
教育
家和心理学家B.S.布卢姆实验证明:许多差生的问题不在智力方面,而在于未得到各自...
应该
怎样
针对落后生(自觉性差、
成绩差
)展开教学?
答:
引言:相信在每个学校中都会有好学生,也会有
差学生
,而且差学生的比例也是比较固定的,差生主要是指那些自觉性差
成绩差的学生
。那么
怎么
针对落后生展开教学呢?展开教学的方法其实在对落后生进行教学的时候,最主要的是
教育
者心态的变化,要知道落后生在求学的过程中,本身自己对于学习也是抱着一个自信的...
老师会
如何
看待学习
成绩较差的
同学
答:
大部分老师会站在
教育
的角度上看待很文静但学习差的同学,他们往往会有如下几个观点:1. 感到担忧:对于学习
成绩较差的学生
,老师们会感到担忧,因为这样的学生可能无法达到学习目标,未来会面临学业上的困难或社会竞争的压力。2. 关注原因:老师们通常会对这种情况进行研究,从学生的个性、学习方法和家庭...
对于一个班级的老师,对于考试不及格的孩子
该怎么
应对呢?
答:
作为老师不要老盯在成绩上,要重视学生们良好行为习惯的塑造,良好的习惯比分数关键,现在她们都还没产生好的习惯,还不知道
如何
学习,大一点,了解学了,成果当然就上来了。说一千道一万,或是考试成绩在作祟,喊的是德育教育,但在中国应试
教育的
方向标下,
学生成绩
如同一块石头,压着老师们头顶,喘...
孩子数学
成绩差
,抵触数学老师,
如何教育
孩子?
答:
和班主任反映情况,
学生
阶段因为对某一科老师的不喜欢而导致对这门学科不上心,几乎是所有学生都经历过的,现在的老师都是年轻化的群体,都能够理解这种情况,可以让班主任通过班会课的形式进行
教育
。告诉孩子不要因小失大,可以以故事代替说教。总结很多家长不愿意和老师沟通,觉得老师盛气凌人,难以沟通,...
在数学教学中
怎样
让优生带动差生
答:
“聘监护人”——家庭作业是检查
学生
学习态度好坏的一个重要手段。影响学生作业质量的因素是多方面的,大部分学生作业质量也是动态的,学生家庭
教育
、个性特点差异大,一部分学生学习习惯和态度不太好,作业做的就不好,我批改家庭作业时一般情况分好中差三类,好的占40%,
差的
占20%,差劣作业者一定要做到不放过,我要求...
教师
怎样
提高差生的学习
成绩
答:
差生经常受同学的讥笑、家长的斥骂,许多差生的性格被扭曲,情感压抑,情绪低落。要提高差生的
成绩
教师首先树立起差生的学习信心,对他们多关心、多爱护。前苏联大
教育
家苏霍姆林斯基曾经说过,“爱是强大无比的教育者。”爱是教师与
学生
的桥梁,爱能使孩子克服自卑,获得勇气与力量。所以,我从多方面爱护...
孩子上高一
成绩
越来越差,
如何
与班主任沟通?
答:
在孩子们的成长过程当中,总会遇到这样那样的问题。这个时候,家长和老师要细致耐心,顺利的帮孩子渡过去,不然就会让孩子在成长时的心理上留下阴影,搞
不好
还会成为一个迈不过去的坎。下面分享的是我曾经带过的一个
学生
的故事。这个学生上初中时,沉默寡言。
成绩
一般,后来得知他是留守儿童,父母都在...
学生
的学习
成绩差
,可是人品很好,老师可以
怎样
引导他呢?
答:
遇到孩子学习
成绩
落后等问题,
如何
正确
教育
和指导孩子?第二,和孩子们一起探索正确的学习方法 要提高学习效率,孩子的学习方法很重要。如果使用错误的学习方法,孩子的努力得不到回报,容易感到沮丧和无助,再努力也学
不好
,随着时间的推移,孩子学习变得无趣,失去了学习的动力。不同的孩子都有适合自己的...
孩子是数理化尖子,但英语不及格,该
如何
改掉偏科这个问题呢?
答:
不但要培养孩子的观察和理解能力,也要培养孩子的阅读和记忆能力。往往理科成绩优异,英语
成绩差的学生
从小怕记忆,喜欢理解和思考。而文科成绩好,理科成绩一般的学生,喜欢阅读记忆,却害怕理解和思考。只有注重均衡发展,使孩子各方面都能够稳步提升,进入义务
教育
阶段就不会偏科,进入更高的教育阶段也可以...
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