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如何开展教育教学
园长应运用哪些方法引领教研,提升
教育教学
质量
答:
促进教师专业化成长是提高教学质量的关键。建立一支素质高、教学能力过硬、科研能力强的教师队伍,是幼儿园教科研工作的关键。
如何
提高幼儿园
教育教学
质量,始终是一个常谈不衰的话题。近年来,在上级领导的关心帮助下,我园以教科研为切入点,确立了以“科研兴园、科研兴教”为发展的根本,积极营造浓郁的教育科研氛围,参...
语文教什么,语文
怎么
教
答:
任何
教学
活动的
开展
和
教育
愿望的实现,都必须以充分发挥学生的主观能动性为前提的。学生倾听水平的提高和良好倾听习惯的教育养成也不例外,教师应注重学生倾听乐趣的培养,把学练倾听转化为学生的内心需要,这样,倾听训练方能取得事半功倍的效果。
教学
生学会倾听,使学生善于倾听乃至乐于倾听,也是一个循序渐进的过程,在这...
小学生阶段性发展的培养与
教育
,有哪些要注意的?
答:
关于小学生阶段性发展的培养与教育,我认为应该注意的问题是要紧紧围绕小学生身心发展水平以及特点来
开展教育
,小学生们在不同的年级以及在不同的年龄阶段会有不同的心理状况,对于学习的态度也可能会发生转变,因此
教育教学
活动的开展必须要在以遵循学生身心发展规律的前提下进行。一、要注重对于小学生创造...
小学
如何开展
心理健康
教育
答:
优美的校园环境,良好的校风、班风催人上进,使人际关系和谐,有利于学生心理健康状况得到改善和提高,从而全身心地投入到快乐的学习中去。二、改革
教学
方法,减轻学生负担 以往的“应试
教育
”扭曲了课堂教学的初衷,引导学生为分数而拼搏,使学生成为读书的机器,加大了学生心理负担,影响了学生的正常发展。
小学教师应该
如何开展教育教学
研究
答:
仅小学
教学
研究来说,应当把握如下几点:首先是从教学实际入手。教学中遇到了什么问题,就将该问题用一句话表述出来。二是带着这个问题去思考为什么会出现这样的问题。主观的、客观的等等。三是找出解决办法,每解决一步,就记录下来。四是解决这个问题后,总结出结果
如何
。用文字能够表述出来。五是在如上...
如何开展
游戏化
教学
答:
游戏化
教学
是指以游戏为手段,贯穿幼儿园教学的整个活动,把幼儿
教育
的目标、内容、要求、任务隐藏并融于各种游戏当中,让幼儿在愉快的游戏当中,掌握知识习得技能的一种教学方式。它符合幼儿园的教学特点及幼儿的发展水平,是一种有效的教学策略,其实质是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。游戏化教学特征首先,游戏化教学...
如何
提高
教育教学
质量
答:
提高
教学
质量的方法:严格遵守并落实教学常规。教学常规是学校推行教学的保障,是教学之本。教学一定是一个循环,讲—学—练—考—补,从章节到单元到整本书,从小循环到大循环,这样,知识才能从老师的讲到学生的学,到最后的消化。任何老师都要遵循这一规律,我们都要严格遵守教学常规,一点都马虎不得...
作为教师,应该
如何开展教育教学
研究?
答:
在
教学
中,发现问题,提出问题,研究问题,解决问题,最终提高教学效果
如何
提高
教学
质量应采取哪些措施
答:
第一要采用“走出去,请进来”的办法,组织教师到先进的兄弟学校参观学习,向有经验的教师学习交流,同时,邀请市教研室各科教研员莅临学区各校指导
教育教学
,从而有效提高教师的教学能力。第二要继续以 “两个论坛”(即“教师论坛”和“班主任论坛”)为依托,按照教研计划,每月
开展
一次“教师论坛”和“班主任论坛”,增强学...
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