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如何培养学生的能力
如何培养学生的
自主
能力
:独学,对学,群学
答:
如何培养学生的
自主能力:独学、对学、群学的应用 新课改强调的是学生自主
能力的
培养,而最能培养学生自主能力的就是自学的过程,自学不是简单地自己学习,自学是由独学、对学、群学构成的。只有经过这几个方面的学习,学生对教材的掌握能力,自主能力的培养才能过有所提高。首先是独学,何为独学呢...
在教学中
怎样培养学生的
创造性思维
答:
鼓励学生大胆质疑,就可以帮助学生在解决疑难的过程中培养独立思考、创新思维
能力
。当然发现疑难,提出问题,对小学生来计要有一个培养、训练的过程。3、激发想象和联想,
培养学生
创造性思维的连动性 爱因斯坦说过:“一切创造性劳动都是从创造性想象开始的。”想象和联想是创造思维能力的重要标志也是语文阅读...
如何培养学生的
自主学习
能力
答:
《数学课程标准》明确指出,要培养学生自主学习
能力
,促进学生自主学习。这是社会发展的需要,也是人终身教育的需要。眼下,“自主学习”已成为教育新时尚,其理念已经被越来越多的教师所接受,那么该
怎样培养学生的
自主学习能力呢?下面结合自己的教学经历,谈谈自己的看法。首先要培养自主学习的意识,使学生愿学素质教育是以...
如何培养学生的
自主学习
能力
答:
也可以结合具体的语言环境去教,具体如下:(1)、教师通过“帮”,教会
学生
处理信息。小学生,特别是低年级的学生分析问题、处理信息
的能力
还相当有限,教师就应该指导与帮助他们,让他们学会分项整理,再综合挑选自己最喜欢、与自己的课题内容最贴切最有用的材料;(2)、教师通过“放”的方法,教会学生自主...
如何培养学生的
自学
能力
答:
如何培养学生的
自学
能力
自学能力是所有能力中最重要的一种能力。自学能力包括自觉的学习愿望和求知欲,有一定的学习方法,初步形成习惯,使自学成为一种能力,能找到相关的工具书和资料。随着科学技术的不断提高,信息交流的日益频繁,树立终身学习的思想变得尤为重要,培养学生良好的自学能力,养成良好的学习习惯是新课标的重要...
怎样
对
学生
进行学习需要的
培养
答:
一、提供给学生“学”的方法,
培养学生的
创新
能力
。提供给学生学的方法,犹如交给学生打开知识大门的钥匙。学生掌握了方法,才能真正把握学习的主动权,真正属于学习主体位置。学生的创新意识,只有在自主探索问题与解决问题的过程中才能得到培养。因此,教学时应从学生的年龄特点和认知特点出发,留给学生足够的...
如何培养学生
小组合作学习
的能力
答:
汇报员的职责是将本组合作学习的情况向全班或老师进行汇报,所以应选择学习成绩好、语言表达
能力
强的学生担任。组建好的合作学习小组间应力求均衡,无明显差异,便于公平竞争。要求各小组的成员相互友爱,坦诚相见,民主平等。2、要
培养学生
认真思考、积极发言的习惯。小组合作学习的目的是让人人参与学习的全...
如何培养
并发展
学生的
思维
能力
答:
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,这样有利于培养学生的正确思维方式。要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基,思维
能力
是得不到提高的。
如何培养学生的
数学思维能力,本文就是谈谈学生数学思维的培养...
怎样培养学生的
体育意识及
能力
答:
现在的教学要求我们要相信
学生的能力
,课堂上学生是主体,教师是主导。要求教师在教学中不断更新观念,引入新的教学思想和方法,引导学生发挥课堂的主体作用,教师导为辅助,充分发挥和调动学生主动学习的积极性,使其主动体会运动带给他们的快乐,积极、主动地参与到体育运动中来。三、组织和管理
能力的培养
...
新课标下
如何培养
小
学生
自主学习
的能力
答:
在小学语文里面,培养学生认字、看书、写作文、阅读是小学语文教学的主要目标,
培养学生的
自主学习能力虽说是当代教学形式下的目标,但也是社会发展的必然。学生的自主性不是天生就有的,需要后天的培养,需要学生、老师的共同努力,再加上时间的磨练,才能够慢慢造就学生自主学习
的能力
。
如何培养学生
自主学习...
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