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如何上好文言文
如何
学好
文言文
?
答:
1.掌握基本知识结构\x0d\x0a\x0d\x0a
文言文
大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词。文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文言文中则是两个单音词,是指老婆和...
做
文言文
方法
答:
4、
文言文
的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。6、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上...
语文学习中,
如何
学好
文言文
?
答:
如果语文老师有这么好猜,同学们一定很开心。但是从三年级开始的
文言文
,随着年级的升高,题目的增多,难度也在增大,如果在语文课上,老师不逐字逐句的翻译,学生就完全看不懂,更不要说
如何
去理解了。所以学习文言文的重点,就是学以致用。文言文对我们现在的生活,似乎没有什么忙可帮,但是学好了...
文言文
怎么学比较好?
答:
说来也是,我们的老祖宗把这个东西弄的这么麻烦,真是……但是没有办法,既然都存在了,我们就得照单全收。文言句式是
文言文
的骨架,也是高考必考内容。学好它对你学习文言文有极大的帮助。但是哩,它又不是很简单,所以啊,你得在上面花费不少的时间哦,呵呵,最好有个心理准备。其实,当你上高三...
如何
给高一学生讲
文言文
答:
1. 老师
怎样
才能讲
好文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。 学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的初级阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。 这一时期,教师应指...
怎么样学好
古文
答:
再次,
文言文
中蕴含丰富的生活哲理,既能陶冶我们的情操,又能指导我们
如何
为人处世:《邹忌讽齐王纳谏》告诉我们对于别人的赞美要头脑冷静,仔细分析;而《谏太宗十思疏》则告诫我们要“居安思危,戒奢以俭”……文言文的益处远远不只这些,“学习的最好刺激,乃对所学材料的举,”,只有从心底里喜欢上了文言文,才能学好...
如何
提高
文言文
阅读能力
答:
《古文观止》 喜欢古文的强烈建议看这一本书,带翻译的那种 都是在前面读的基础上慢慢积累的,需要一定的时间。只要这些能过关就能很流利的阅读
文言文
了。 说的比较粗,做起来很难。 4.
如何
提高文言文阅读理解能力 有好几点要注意的: 首先你一定要熟读课内的文言文,因为它们都是很有代表性的。 还有就是要强...
怎样
提高
文言文
阅读能力
答:
如何
培养和提高中学生
文言文
阅读能力呢?笔者结合自己多年的文言文教学实践,就文言文教学环节和学生文言文阅读能力的提高作一探究与尝试。 一、从读一本文言文原著入手,培养学生浓厚的学习兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说:“对一切人来说,只有热爱才是最好的老师。”中国古代更有 “知之者不如好之者,好之者不如乐之...
怎样
学习
文言文
?
答:
其中,高中《语文〈试验本〉》高一年级两个学期各6个单元,
文言文
分别占3个单元;《高中语文实验课本》高一年级则全年集中文言文教学,上下册各4个单元。在文言文教学总量扩大、要求提高的情况下,
如何
学好文言文,本文想结合教学大纲的具体要求,谈一些想法。新修订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,...
如何
学好初中
文言文
?
答:
如果觉得不够保险的话,可以买练习册写写看,自己测试测试。推荐那种有答案的,最好有一定讲解,那样帮助应该会更大。下面是翻译规律 翻译规律
文言文
的翻译规律中学生翻译古文,主要有两个要求:正确、通顺(即:信、达、雅)。正确是指内容而言,要如实表达本意,不曲解、不缺漏、不滥增;通顺,是指...
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