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大班幼儿教玩具制作25种
建构游戏
大班
教案
答:
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的建构游戏
大班
教案,希望对大家有所帮助。 建构游戏大班教案1 活动目标: 1.能根据设计主题,
幼儿
自主选择各种材料进行创造性的建构游戏。 2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,整...
幼儿大班
区域活动计划 [幼儿园大班区角活动计划]
答:
耐心细致的教给幼儿剪贴,拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具,用蛋壳
制作
不倒翁娃娃,
教幼儿
熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予表扬和鼓励。四、 活动效果 1、 幼儿利用废旧物品制作各种
玩具
,便宜,卫生绝不比高档玩具差,而那一双双灵巧的小手活动与锻炼,又是任何电动玩具不能比的,凡参加活动...
大班
教案:各种各样的纸
答:
同时在过程中我还借助纸的发明的视频让
幼儿
了解纸的
制作
过程,也将几种不同特征的纸放入水中,让幼儿观察纸在水中的变化,让幼儿在自己的实验过程中讲一讲自己的发现。在整个活动中,我始终能以问题去引导孩子,给孩子自主探索的空间,让幼儿通过自身主动的观察、发现、感知、探索,从而在实践的过程中转化为自身的知识...
幼儿
园
大班
教案
答:
5、让
幼儿
自己说一说自己设计、
制作
的房车都用了什么材料,有什么样的特殊功能,怎样使用。 6、请幼儿阅读幼儿用书第3第28页,了解户外旅行的多种居住方式。 活动延伸: 1、可以请幼儿为房车安装轮子和绳线,将
玩具
小人放在房车里,让房车动起来。 2、让幼儿说一说自己长大之后,想创作一辆什么样的房车。 幼儿园
大
...
幼儿
园
大班
教案
答:
幼儿
自由选择一种方法,进行比较。 2、老师出示准备好的统计表格,请幼儿用或表达自己的意见。 3、老师和幼儿一起通过统计表格比较三种方法。 五、老师引导幼儿小结出今天实验的收获。 六、老师演示虹吸现象,激发幼儿探索科学的兴趣。 幼儿园
大班
教案 篇5 设计思路: 《好朋友》是一本平实但让幼儿感到亲切的读本,它...
大班
教案
答:
4、
幼儿
自己
制作
,教师巡回观察指导。 5、部分幼儿完成了作品后,教师向幼儿展示用废旧材料做成的
玩具
,让幼儿说说它们是用什么做成的。 6、幼儿互相欣赏作品。结束本课。
大班
教案 篇2 活动目标: 1、理解掌握补数的定义。 2、通过培养幼儿对珠心算的兴趣。 活动准备 :自制教具、算盘等 活动过程: 1、数码练习3...
幼儿
园
大班
活动《超级变变变》教案
答:
从而得到了和以往完全不同的效果,如果当初,我们没有把活动顺势开展起来,而是继续追求“废材再利用,大型
玩具制作
”这个目的的话,可能效果不会比今天的好。其实,这次活动的成功是建立在教师对
幼儿
的一个“信任度”上。在教师和幼儿之间,幼儿对教师往往是完全信任,而教师能完全信任幼儿的又有多少?不敢放手让孩子去做...
幼儿
园
大班
教案
答:
学生自由讨论:你最喜欢哪种类型的小屋,喜欢怎样的门、窗,怎样的色彩?学生
制作
学生互评并布置下节课的要求,将每组同学制作的小屋组合成一个城堡、社区。
幼儿
园
大班
教案 篇3 活动目标: 1.理解诗歌内容,能有感情的朗读诗歌。 2.用"过去……现在……"的句式说说自己一年来的进步。 3.引导幼儿细致观察画面,积...
《毛绒
玩具
》
幼儿
园
大班
教案
答:
(一)出示毛绒
玩具
,引导
幼儿
观察外形特征。师:老师带来了许多的毛绒玩具,喜欢吗?我们来给它画个像,好不好?怎么画呢?(幼儿回答)小结:先画外轮廓再画细节。(二)出示图片,欣赏写生作品,通过观察并讨论其特征,学习正面写生画,引起幼儿对此种绘画形式的兴趣。1、教师出示写生作品、引导幼儿进行观察、...
幼儿
园
大班
教案
答:
以下是我帮大家整理的
幼儿
园
大班
教案8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、在理解故事的基础上,感受小动物动脑克服困难进行飞翔的乐趣。 2、大胆想象,选择自己喜欢的方式进行表达。 活动准备 故事背景图一幅小蚂蚁、青蛙、小兔、小猪、河马等贴绒图片 班内增添
玩具
飞机,飞船,风筝等,让幼儿...
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