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大熊猫在干什么挂图
小班教案
答:
小结:
大熊猫
穿花衣,一块一块,有黑又有白,真呀真漂亮。从此以后,黑脸小白羊再也不孤单了,因为它找到了那么多好朋友。 三、观看PPT,为黑脸小白羊寻找更多的朋友。(价值分析:让幼儿从局部到整体的观察动物的皮毛特征,巩固幼儿对黑白皮毛动物的认识) 重点提问: 1、牧场里,黑脸小白羊的好朋友会是谁呢? 2、树梢...
中班科学教案
大熊猫
和老虎
答:
寻找生活中包含
大熊猫
图案或形象的物品。奥运会吉祥物“福娃晶晶”。
挂图
,幼儿操作材料。活动过程 教室周围挂满了有大熊猫图案的物品,引出课题。提问:这些物品上都有哪一个动物?(大熊猫)出示图片,了解大熊猫的外形特征。讨论:谁见过大熊猫?在哪见过?它长得
什么
样?幼儿讲述,教师出示相应图片。...
幼儿园动物主题大班活动方案
答:
5、师:“小朋友们看,图片上的是哪种 珍稀动物啊(
大熊猫
),它是什么样的呢?(体型肥硕似熊,头圆尾短,头部和身体的毛色黑白相间分明。)” 6、师:“你们喜欢大熊猫吗,
为什么
呢?我国经常将大熊猫送给外国友人,你们知道这又是为什么吗?”(教师介绍:大熊猫师我国的国宝,是我国送给外国友人的珍稀动物,是友谊和和平...
幼儿园中班《
熊猫
胖胖的梦想》教案
答:
2、出示教育
挂图
《
熊猫
胖胖的`梦想》①,引导幼儿观察和讲述图片的内容。小结:熊猫胖胖很喜欢芭蕾舞,它天天学着电视上的芭蕾舞演员勤练动作。它的梦想是成为一名芭蕾舞演员。3、出示教育挂图《熊猫胖胖的梦想》②,引导幼儿观察和讲述图片内容。小结:听说森林芭蕾舞学校开始招生了,熊猫胖胖心情很急切,...
小学语文二年级《活化石》课件【三篇】
答:
(2)看
挂图
,了解银杏树的.样子。 (3)读了这段后,你知道了关于银杏的哪些知识? (银杏树已生活了几亿年,一片片叶子像一把把扇子,生长得很慢。) 3.自学第3自然段。 (1)自由读第3自然段。 (2)你知道了哪些有关
熊猫
的知识。 (熊猫生活在许多年前,它爱吃竹子,它的祖先却以食肉为生。) (3)指导朗读。
幼儿园大班教案
答:
在干什么
? 把
大熊猫
的动作也要画下来! 四、幼儿作画,教师指导重点 1.教给幼儿孩掌握调浓墨、淡墨的技巧。 2.鼓励幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。 3.提醒幼儿注意水墨画作画习惯,鼓励刚入门的孩子正确握笔。 4.引导幼儿用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景。 五、欣赏评价 展示幼儿作品,相互欣赏,...
急!奥运资料
答:
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、
大熊猫
、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。 福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名 字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一...
幼儿园大班音乐《好朋友》教案
答:
听,它们在说
什么
呢? 2、教师用小动物的语气说歌词,并逐一出示小动物的图片。小兔说:“请留一片绿草给我”;小鸟说:“请留一片蓝天给我”;小鱼说:“请留一片清泉给我”;
大熊猫
说:“请留一片森林给我”。它们齐声说:“我们都是好朋友,世界变得更美妙。” 3、师:听到了吗?小动物们说的多好呀!它们多么...
幼儿园小班教案
答:
课前准备:
挂图
、贴画、多媒体课件。 课时安排: 1课时 【教学过程】 一、《森林联欢会》故事引入。(训练目的:激发兴趣,引导观察)? 设情境,激发兴趣,调动学生所说的积极性 二、板书课题《我会拼图》 三、演示、述说拼
大熊猫
的过程。(训练目的:引导学生简洁、有序地说话。)?? 1、多媒体演示拼大熊猫的过程。
《上和下》教案
答:
教师:那么你会用上和下来介绍这幅图中
大熊猫
的邻居吗? 指导学生说出“大熊猫的上面是羊”,“大熊猫的下面是大象”,教师随学生的'回答在图板上贴上往上和往下的箭头(如上图所示),用箭头来帮助学生更好地理解上和下。 教师:现在小朋友清楚
什么
叫上、什么叫下了吗?用手指一指你的上面,再用手指一指你的下面...
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大熊猫都会干啥
挂图是什么
小大熊猫
成年大熊猫
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