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大学生网络利大于弊
辩论赛的辩题是:“
大学生
应不应该
上网
”。
答:
主席:随着社会的发展与进步,
网络
越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的辩论赛。 主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于
大学生利大于弊
;反方辩题...
如果辩论赛的辩题是
网络
对
大学生
的
弊大于
利该从哪做切入点,举什么样的...
答:
21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,
上网利大于弊
。网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了...
"
网络
对
大学生
的影响
利大于弊
"辩论.谁能帮我想几个问反方的好问题啊!相...
答:
当然,我方也不否认
网络
存在弊端,而当前社会对于
大学生
使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度,归结起来就是一种改善的态度,而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的!所以,我方有理由说明网络对大学生 影响
利大于弊
。谢谢!攻辩小结:缤纷的网络,给象牙塔...
辩论会主要围绕辩题“
网络
对
大学生利大于弊
”展开。
答:
主席:随着社会的发展与进步,
网络
越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的辩论赛。 主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于
大学生利大于弊
;反方辩题...
网络
对
大学生
的影响
弊大于
利 作为反方,应该问哪些问题,
答:
也并不是能够代替我们生活的东西,但是却给我们
大学生
带来许许多多的危害和威胁。认为
网络弊大于利
,但并不否认网络给予我们生活带来便利,但是忽略网络弊端,这正是大学生过度依赖网络的体现,正是这一体现也在使对大学生的弊端逐渐扩大的一个因素,给予了网络给大学生带来的更多危害空间。
如果辩论赛的辩题是
网络
对
大学生
的
弊大于
利该从哪做切入点,举什么样的...
答:
21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,
上网利大于弊
。网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了...
网络
对于
大学生
的
弊大于
利
答:
1、随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出
大学生上网
存在较强随意性。10.4%的 学生在高兴时上网,8.5%的学生在心烦时上网,27.7%的学生在无聊时上网,53.4%的学生不定 时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感,16.4%聊兴趣爱好,19.3%聊生 活经历,5.5%进行学术探讨,43.1%毫无...
网络
对
大学生弊大于
利辩论词
答:
我方认为
网络
对
大学生
的影响
弊大于
利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
大学生上网弊大于
利的例子有哪些?
答:
网络
对
大学生
的影响是负面大于正面,就是
弊大于
利。在当今高校文化生活中,网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具,就工具性而言,网络提高了人们的办事效率,但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。谈网络对大学生主体的影响...
网络
对
大学生
的利与弊 对
利大于弊
的刁难提问
答:
主席:随着社会的发展与进步,
网络
越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的辩论赛。 主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于
大学生利大于弊
;反方辩题...
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