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在一定环境下适度发挥个性是
如何判断一个人的心理健康与否?
答:
八、健全的
个性
特征 个性(人格)是每一个人独有的心理特征及特有的行为模式,具有相对的倾向性和稳定性。是在先天素质的基础上和后天
环境
的长期影响下形成的,是一切心理特征的总和。自幼培养儿童青少年客观而积极的自我意识,能
适度
控制自己的情绪与行为,使其行为符合社会道德规范,形成良好、健全的个性...
心理健康的标准是什么?
答:
④与外界
环境
保持接触。⑤保持
个性
的完整与和谐。⑥具有
一定
的学习能力。⑦保持良好的人际关系。⑧能
适度
地表达与控制自己的情绪。⑨有限度地
发挥
自己的才能与兴趣爱好。⑩在不违背社会道德规范的情况下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。中年人心理健康标准 1.感觉、知觉良好。判定事物不发生错觉。2...
幼儿园 表扬奖励措施如何在适合
适度
中
发挥
其效应
答:
l 表扬要注意
个性
。对
性格
内向、个性懦弱、能力较差的孩子就要多肯定他们的成绩,增强他们的自信心。反之,对虚荣心理强、态度傲慢的孩子则要有节制地运用表扬,否则将会助长他们的不良性格,影响他们的进步。l 表扬要
适度
。过分的表扬易使孩子骄傲自满,过少的表扬也不利于儿童身心健康发展。儿童的成长需要...
如何理解心理健康的标准
答:
这其实不过是在一时气愤、鄙视的情绪下的一种渲染和夸张而已,未必就认定他们真的是精神分裂症或疯癫症患者。当然,如果一个人的感觉知觉、思想情感或者行为活动,脱离一般正常人的模式,而有种种程度不同的病态表现,那就显示出了这个人潜伏着对周围
环境
不能适应的心理缺陷。这类人往往难于或者失去了...
判断心里健康的原则是什么
答:
对自己的工作能集中注意力。⑧有切合实际的生活目标。⑨具有从经验中学习的能力,能适应
环境
的需要改变自己。⑩有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的
个性
,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
大学生心理健康的标准是什么
答:
一个人的
个性
在没有明显的剧烈的外部因素影响
下是
不会轻易发生变化的。从个体与群体的关系看,每个人在其现实性上可划分成不同的群体,不同群体间的心理健康标准是有差异的。三是发展性。事实上,不健康的心理可能是人的发展中不可避免的发展性问题,随着个体的心理成长而逐渐调整而趋于健康。
关于心理健康的资料
答:
由于社会生产发展水平与物质生活条件有
一定
限度,如果生活目标定得太高,必然会产生挫折感,不利于身心健康。4、与外界
环境
保持接触。因为人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。5、保持
个性
的完整和和谐。个性中的能力、兴趣、...
心理健康知识专题讲座内容
答:
④与外界
环境
保持接触。 ⑤保持
个性
的完整与和谐。 ⑥具有
一定
的学习能力。 ⑦保持良好的.人际关系。 ⑧能
适度
地表达与控制自己的情绪。 ⑨有限度地
发挥
自己的才能与兴趣爱好。 ⑩在不违背社会道德规范的情况下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。 中年人标准 ①感觉、知觉良好。判定事物不发生错觉。 ②记忆良好...
心理健康的充分和必要条件是
答:
9)有限度地
发挥
自己的才能与兴趣爱好。一个人的才能与兴趣爱好应该对自己有利,对家庭有利,对社会有利。否则只顾发挥自己的才能和兴趣,而损害了他人或团体的利益,就会引起人际纠纷,而增添不必要的烦恼。10)在不违背社会道德规范的情况下,个人的基本需要应得到
一定
程度的满足。当个人的需求能够得到...
有关心理健康的知识
答:
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持
性格
完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。受到遗传和
环境
的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活...
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