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四年级语文下册现代诗二首
生活是多么广阔的第二节仿写
答:
夜歌》《预言》《夜歌和白天的歌》等,深受读者喜爱。也写过《秋天》,本文被选入苏教版语文七年级(上)的课文(第二单元 诵读欣赏《
现代诗二首
》),和人教版小学六
年级语文
选读课文。并且现已入选中学课本。《我为少男少女们歌唱》被列入中学七下课本(第四单元 十五课)。🌸🌸...
老师要求朗诵一首
现代诗
或散文,两个星期后是我,能不能向我推荐一
下
...
答:
隆重推荐高尔基《海燕》在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、...
赞美春天的
现代诗
或古代诗.
答:
晋·乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开。 晋·乐府民歌《子夜四时歌·春歌》 阳春二三月,草与水同色 晋·乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀,岩高白云屯 秀:秀丽。屯:驻,聚集。 南朝宋·谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草,园柳变鸣禽 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。
部编版
四年级
上册
语文
第三课《
现代诗
》教案
答:
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的部编版
四年级
上册
语文
第三课《
现代诗二首
》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》教案1 教...
四年级
古诗三首里那两句是
现代诗
?
答:
您好。
四年级
古诗三首。江畔独步寻花 唐代:杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?诗题为独步寻花,组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”,写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态,春暖人易懒倦,所以倚风小息。但这为的是更好地...
瀑布这首
现代诗
的第一节写_,第二节写_
答:
瀑布 峭壁上,挂着一条水晶河。云的河,雾的河。哗哗哗哗往下落,化作珍珠千万颗。峭壁
下
,一群孩子拾“珍珠”。双手捧,衣襟兜。珠满手,珠满兜。可是一颗也带不走。1.作者把瀑布比作(水晶)(云 )(雾 )(珍珠 )2.这
首诗
的第一节写(景),第二节写(人)。
四年级语文
阅读上册
现代诗二首
庭院里的舞会作者刘保法读后感怎么写...
答:
阅读是一次心灵的旅行,每一篇优秀的作品都可能触动我们的内心,让我们产生共鸣,引发思考。《庭院里的舞会》是一首描绘生活美好、和谐宁静的
现代诗
,作者刘保法以细腻的笔触描绘了庭院中舞会的场景,让我们仿佛置身其中,感受那份温馨与欢乐。首先,从整体上把握诗篇的主题和情感基调是写读后感的基础。这首...
四年级
上册
现代诗二首
的主要内容是什么
答:
《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。原诗:一、《秋江的晚上》刘大白 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜...
四年级
上册
现代诗二首
描绘了哪些景物
答:
四年级
上册
现代诗二首
描绘了倦鸟、斜阳、芦苇。现代诗是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律,现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点。现代诗的主流是自由体新诗,自由体新诗是新文化运动的产物,形式上采用...
四年级
上册
现代诗二首
手抄报
答:
87、元稹·《遣悲怀·其二》昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。88、苏轼《蝶恋花·春景》花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,...
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