77问答网
所有问题
当前搜索:
四年级现代诗二首的作者分别是谁
花牛歌改写作文,怎么写?
答:
这
首诗
通过描写草地上的花牛行动的各个情景,表现了花牛的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。 《花牛歌》
的作者是
徐志摩,这是部编本
四年级
上册《
现代诗二首
》中的其中一首。 第二首诗《花牛歌》一共有四个小节,
分别
写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情形,向人们展示了花牛轻松、惬意的生活...
作者是
舒婷席慕容顾城冰心的四首
现代诗
答:
有着谁都不知道的语句 〖一棵开花的树〗如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前 求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵
都是
我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你...
描写植物的
现代诗
关于植物的现代的短一点的诗!(
两首
)
答:
《春日之诗》这些蛇一样妖冶的身体在我眼前晃动光滑而诱惑的身体轻轻地打开着我已经无从知晓自己丢弃了什么亲爱的在这个城市的花园之中那些昔日的植物又一次吹起了风我知道一定有什么缓慢开始了一定有什么在开始之前被我遗弃了再也无从记起 朝代:
现代
|
作者
:山上石 《滴水观音》一滴水,
两
滴水,三滴水...
部编版
四年级
语文《
现代诗
》课文原文
答:
课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。下面是我为大家收集的部编版
四年级
语文《
现代诗二首
》课文原文,欢迎阅读与收藏!秋晚的江上(刘大白)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把...
现代诗
,有赏析,
作者
介绍
答:
意是主观思想感情;境是诗内描写的客观景物。何谓意境?是人物的主观思想情感和客观景物完美的融合,且形成一副具有个性色彩的艺术画面,既称为有意境。当然我们欣赏徐志摩的诗和欣赏别的诗一样,需要调动对生活的积累,需要调动我们对知识的积累,然后我们一节节的讲这
首诗
。 "轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招...
四年级
语文阅读上册
现代诗二首
庭院里的舞会
作者
刘保法读后感怎么写...
答:
阅读是一次心灵的旅行,每一篇优秀的作品
都
可能触动我们的内心,让我们产生共鸣,引发思考。《庭院里的舞会》是一首描绘生活美好、和谐宁静的
现代诗
,
作者
刘保法以细腻的笔触描绘了庭院中舞会的场景,让我们仿佛置身其中,感受那份温馨与欢乐。首先,从整体上把握诗篇的主题和情感基调是写读后感的基础。这首...
关于
分别的现代诗
诗句舒婷
答:
3.关于描写离别的古诗或是
现代诗
四一、减字木兰花八首 1. 文姬归汉图 天遥地远, 光阴一去不复返。 一叶浮萍, 伴我孤身万里行。 极目远望, 雁起晴天数万行。 视死如归, 化作白云天上飞。 2. 别老师逄伟 难分难舍, 字字读来
都是
血。 各奔西东, 从此相逢在梦中。 暑来寒往, 羽扇轻摇天下广。 叶...
四年级
上册
现代诗二首的
主要内容是什么
答:
《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了
作者
无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。原诗:一、《秋江的晚上》刘大白 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜...
求一首关于离别、
分别的现代诗
答:
再别康桥 【
作者
】徐志摩 【朝代】
现代
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,...
《大地的话》是一首什么诗
答:
《大地的话》是关登瀛写的一首
现代诗
,已经选入北师大版小学
四年级
语文下册的第一单元。该诗语言优美,意象丰富,含蕴深沉。《大地的话》是第一单元的第一篇主题课文。本单元以“话语”为主题,一共编排了三篇课文,从不同的侧面像学生展现了语言在生活中的作用和魅力。其中在本单元的第一篇课文编者...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
现代诗两首四年级上教案
四年级现代诗
小学4年级现代诗
古诗三首四年级上册