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四年级下册现代诗二首的课文
现代诗的
教学方案
答:
2
、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象,理解诗中拟人手法的运用。
4
、初步感受
现代诗的
意象美和韵律美。教学重点:有感情地朗读
课文
,背诵课文。教学难点:通过诵读感受新诗的美。教具准备:秋景的多媒体课件或幻灯片 第一课时 一、导入新课 1、激趣:同学们,一年四季,季节更替,转眼,又到...
同学们借助拼音把这
首诗
读准确好吗
答:
多数词语可以联系语言环境来理解.比如第二自然段的“五彩缤纷”,这个词语比较抽象,但是当我们读完了这一段,眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花时,就自然而然地知道五彩缤纷指的是什么意思了.12听听,秋的声音 教材简说 本课是一首
现代诗
,是略读
课文
.作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的...
人教版七
年级下册
语文《黄河颂》教案
答:
下面是我为大家整理的人教版七
年级下册
语文《黄河颂》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案目。 ...(二) 个体自主学习,自由诵读,初步品味歌词中的语言。 1. 自由诵读《黄河颂》,加深对
课文
的理解。 ...(四)深入探究,探寻诗歌的朗诵要点 教师质疑:怎样才能更好地朗诵好一
首诗词
?(以本课为例说明)(学生...
《夜书所见》优秀教学设计两篇
答:
一
二年级
我们已经学过一些古诗。那位同学来背一背李白的《静夜思》?(齐背)这
首诗
写了什么内容呢,表现了诗人的什么感情?今天我们也来学习一首关于思乡的古诗。他便是我国宋代诗人叶绍翁写的《夜书所见》。 (板书课题,学生齐读课题。)
2
、见是什么意思?书是什么意思? (见:看见 书:写、记录) 3、那作者在夜晚...
新世纪小学生必背古诗词80首
答:
现代诗
文中,有一个单元编排的都是诗歌,即第四单元接触了10首中外诗作,训练目标是:①体会诗歌中丰富的想象、优美的意境、真挚的情感;②品味形象、含蓄、精练的诗歌语言。学习的重点仍是诵读、背诵、欣赏。只有反复诵读,才有可能体会出诗歌中丰富的想象、优美的意境和诗人抒发的真挚感情;必须能够把本单元学过的名家...
初一语文上
下册的课文
题目 ?好的可能会加分哦
答:
23 泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)(5) 泰戈尔 26 往事依依(41) 于漪 27 幼时记趣(30) 沈复 28 十三岁的际遇(38) 田晓菲 29 伟人细胞(30) 秦文君 32
现代诗二首
《少年歌》《生活是多么广阔》(7)33 汤姆·索亚历险记(10) 名著推荐与阅读 34 社戏(81) 鲁迅 35 端午日(39) 沈从文 36...
人教版高二语文上册要背
课文
的txt ,发一
下
,谢谢
答:
人教版高二语文上册要背
课文
的txt ,发一
下
,谢谢 要txt文档,我当然知道是古诗.文言文和
现代诗
!... 要txt文档,我当然知道是古诗.文言文和现代诗! 展开 2个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? 华文辰 2010-12-27 · TA获得超过126个赞 知道答主 回答量:41 采纳率:0% 帮助的人:22万 我...
实用语文第二测总结
答:
掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄píǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。
2
.字形:注意形近字与同音字之间的区别。大多是书
下
的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。学法指导1、...
谁有“陶校长的演讲”这篇
课文
的学习后记。
答:
《变色龙》课后练习“
课文
哪一部分给你留
下的
印象深?为什么?”《金蝉脱壳》课后练习“在金蝉脱壳的过程中,你认为哪种情景最‘奇特动人’?先将有关的语句圈画出来读一读,再与同学们交流一下阅读感受”。二、具体分析《去打开大自然绿色的课本》1、 内容中心:这是一首清新明快的
现代诗
。作者以敏锐的目光捕捉了...
记叙文和散文有什么区别?不是2者的特点,别弄混了,谢谢!!
答:
对作家作品则要联系
课文
,进行分类比如按作者分鲁迅的作品共七篇,朱自清,魏巍的作品分别
两
篇。 按国家分类,按朝代分类,发现唐代诗歌九首,文章三篇,宋代诗歌五首,文章四篇,而汉以前的作品诗歌三首,文章八篇,只有《桃花源记》是晋朝,个别作家作品容易混,如王维王勃都是唐朝,写的诗都是歌颂朋友情谊,不妨用“杜勃海...
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