77问答网
所有问题
当前搜索:
四年级下册拟人句仿写
如何区分
仿写
和
拟人句
?
答:
1、调皮的风吹乱了我的秀发,梳过了头,落在地上;又吹乱了我的衣服,留在了身上。2、调皮的小狗拿了我的皮球,踢了几
下
,滚到草地;又拿了姐姐的袜子,当作玩具玩。分析:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在了地上。这是
拟人句
,句子中拿了我的手绢是拟人的手法,写句子的时候注意
仿写
...
仿写拟人句
。??
答:
五天以后,洪水退了。改为
拟人句
如下:1,五天以后,洪水如疲倦的孩子似的退了回去。2,五天以后,洪水退了,回到了自己的家。3,五天后,洪水像打了败仗的将军,灰溜溜的逃走了!
4
,五天以后,洪水像溃逃的敌人一样终于退去了。
拟人句
有四句写出来,
仿写一句
答:
柳树姑娘梳着自己的头发。
仿写句子
阳光一照它们便怎么样(
拟人句
,花的学校)?
答:
阳光一照,他们就开始展开笑颜,努力生长
仿写拟人句四年级下册
答:
拟人句是一种修辞手法,通过赋予非人物以人类特征,使得文学作品更具生动感和情感色彩。在
四年级下册
的语文课本中,有一篇关于
仿写拟人句
的文章,让我们一起来看看吧。文章的开头是这样的:“唐老师手中的粉笔,就像一位幻术家,能够轻松地在黑板上变出各种各样的图画。”这句话用拟人句的形式,把粉笔...
4
小题怎么
仿写拟人句
答:
啄木鸟像个小医生似的,伸出镊子一般尖尖的嘴,把树皮里的虫子夹了出来。
雪松们拉着手请小鸟留
下
歌声
仿写拟人句
答:
雪松们拉着手请小鸟留
下
歌声
仿写拟人句
如下:仿写:在碧绿的田野里,大豆和麦子微笑着点头,请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚,池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆-又亮。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口。
四年级
语文试卷讲解:
仿写拟人句
有窍门,一个句子用六年
视频时间 01:50
仿写拟人句
答:
大兴安岭,青松走路;白桦为发;还戴着花头簪。o(∩_∩)o...哈哈 不错吧 我是很难想出来的啦~
三
年级拟人句仿写
怎么写?
答:
三
年级拟人句仿写
:1、蓓蕾沉默不语,咧着嘴笑得合不拢嘴。2、天上的鸟儿像个歌手,欢快地唱着歌。3、一阵风吹来,树叶在风中轻轻摇摆。
4
、夏日的风像母亲一样轻抚着我的脸颊。5、太阳来到花园,花儿更灿烂了。6、一股水流哗哗地流着,唱着。7、院子里长着一棵树,像个巨人。8、小草向你...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜