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四年级下册口语交际
四年级下册口语交际
小烦恼热线不少与400字
答:
本册教材安排了七次
口语交际
训练,内容分别是:练习一的“推荐或自我推荐”;练习二的“说说写写”(续说故事);练习三的“学会安慰”;练习四的“ 讨论班级公约”;练习五的“学做节目主持人”;练习六的“学会鼓励”和练习七的“小烦恼热线”。从教材编写来看, 每课的“口语交际”均由两部分构成...
四年级下册口语交际
(第一单元)怎么写,急急急!!!
答:
今天,辅导员胡老师说要带我们去春游,我们一听可高兴了。迎着明媚的阳光,唱着“春天在哪里,春天在哪里、、、”,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍出发了。我们先来到了田野里,田园一望无际,翻滚着绿色的麦浪,田埂上有许多野花,红的似火,粉的像霞,绿的像翡翠,蓝的如宝石,黄的像的金子...
人教版
四年级下册
第四单元
口语交际
怎么写
答:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福...
四年级下册
第七单元的
口语交际
答:
我最敬佩的人 我最敬佩的人是那平凡的女清洁工。说实话,没有去年夏天发生的一幕,他们根本就不会成为我最敬佩的人。那天早晨,我和爸爸去儿童公园玩,骑车出家门没多久,就迎面扑来一阵恶臭,原来一条阴沟被脏物堵塞住了,因为头天晚上刚下过雨,路上积满了污水,大家都捂着鼻子,绕道从别处走。
四年级
语文
下册
第三单元
口语交际
怎么写
答:
后来工程师模仿(fǎng)鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船舴的速度 蛋壳:能够把受到的压力均匀(yún)地分散到蛋壳的各个部分。哦 还有一件事,目前我在学的ABC天卞英语中心的助教才和我提过 如果要掌握好英语是不难的..一定要拥有一个恰当的研习环境与进修
口语
对象,外教水平很重要...
四年级
语文
下册
《
口语交际
——转述》
视频时间 06:15
四年级下册
第二单元
口语交际
怎么写
答:
1、曾乐怡作业表演者:姜国琛(旁白)蔡秋茹吴海鹏曾乐怡(门)柳昊洋(生病的同学)梁湉湉(同学)姜国琛:一天,同学们去拜访一位生病的同学,他好久没来上课。喔 顺便一提,我现在学的ABC天卞
口语
的老师和我提到,如果要掌握好英语是不难的..坚持有个好的学习环境与进修口语对象 最关键就是...
四年级下册
语文第一单元的
口语交际
走,我们去春游怎么写?
答:
春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,每个生命都争着传播春的信息。前几天我就亲身体验了这美好的春光,感到无比的高兴。因此,我建议大家到农村的田野里去看一看,一定会有许多收获。瞧,道路两旁的垂柳已经换上了嫩绿的新装,轻风拂过;无数的柳条像仙女扭动柔软的腰肢一样,随风摆动;又像用...
四年级下册口语交际
第三单元简短一些的
答:
鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器.蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材.每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机.鲸:外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中...
语文
四年级下册
第一单元<
口语交际
>怎么写???
答:
我觉得某某某同学最适合当文艺委员,因为她学过舞蹈、唱歌,又有组织能力,所以我推荐她
棣栭〉
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