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四字词语和优美句段
表示赞扬思想感情
四字成语
答:
指山川秀
美
,人才辈出。 臧否人。 5. 表现人的情感的
四字词语
一、激动 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 二、感激 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 三、懊丧 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 ...
写文章特点的
四字成语
答:
遗文逸句 解释:指散佚的文章和
句子
。 遗芬剩馥 解释:比喻前人留下的精美文章。 一字一珠 解释:一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。 也比喻文章
优美
,辞藻华丽。 一字不易 解释:文字精醇,一个字也不能更改。 也用于指抄袭者一字不改地照抄别人的文章。 2. 描写“文章”的
四字成语
有哪些 1. 言简意赅...
用三个
词语和
一个
四字成语
造句(2句)?
答:
造句:1.这小伙“精神”“干练”“阳光”给人的第一印象是“朝气蓬勃”。2.“明媚”的阳光、“和煦”的春风、“霏霏”的细雨、“鸟语花香”处处是一派“欣欣向荣”的景象。是要这意思吗?不满意请追问。
有什么既霸气又文艺的
四字成语
答:
3. 文艺的
四字成语
有哪些 1. 通文达艺(tōng wén dá yì):多才多艺,知识渊博。《西游补》第一回:“我们老和尚是个通文达艺之人,却又慈悲太过。” 2. 奇文瑰句(qí wén guī jù):
优美
的文章。出自《元史·胡长孺传》:“卓行危论,奇文瑰句。” 3. 多才多艺(duō cái duō yì):具有多方面...
四年级下册《牧场之国》教学设计
答:
4
.有感情的读文。 布置作业 优等生:1.写一写读后感。 2.摘抄课文中
优美
的
词语
或精彩
句段
,细细品味并和同学一起分享。 中等生; 摘抄课文中优美的词语或精彩句段,细细品味并和同学一起分享。 学困生; 摘抄课文中优美的词语或精彩句子。 《牧场之国》教学设计二 教材分析: 《牧场之国》是一篇略读课文。
一三是近义词的
四字词语
或成语要多
答:
只言片语 个别
词句
或片断的话。栉风沐雨 栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。争分夺秒 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。自吹自擂 擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。装神弄鬼 比喻玩弄手段蒙骗人。抓耳挠腮 挠:搔。
表示样子多的
四字成语
有哪些
答:
【解释】:绰约:姿态
优美
的样子。形容女子体态的美。 【出自】:唐·蒋防《霍小玉传》:“年可四十余,绰约多姿,谈笑甚媚。” 【译文】:年约四十多,柔美多姿,谈笑很迷人 7. 表示数量的
四字成语
三五成群千军万马,一心一意,三心二意、四面八方卓绝千古 转战千里 智者千虑,必有一失 志在千里 咫尺千里 运筹帷幄...
求古诗知识和谚语,歇后语,古诗,
成语
等题目
答:
4
.“初唐四杰”指的是谁?() 5.《游子吟》这首诗的作者是?() 六.填空题 1.李白《行路难》是一首诗歌,作者抒发了___、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。 2.杜甫《登高》诗8
句字
,联联对仗,意境高绝,被后人誉为___之冠。 3.柳永是宋代专业词人,其词风格___,其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用...
人教版小学语文六年级下册第六单元前五篇课文的写法。(题目在下面...
答:
背诵课文。3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
4
初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。第二课教学目标:第一课时:1会写本课两个生字,正确读写“挪移,蒸融,游丝”等
词语
。2了解课文主要内容,感受语言的
优美
和作者的表达方式,积累语言。第二课时:1正确流利有感情地朗读课文。2抓住重点
句段
,体会作者表达的...
描写心理的
优美
的
四字词语
答:
7.关于心理的
四字成语
忐忑不安,心惊肉跳,心神不定,心慌意乱,心急如焚,七上八下,心烦意乱,心粗胆大,心乱如麻,心如刀割 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒 开...
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