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善于待某人英语
湘少版六年级下册
英语
教学计划
答:
6,谈论或询问
某人
过去的能力。 7,询问原因及回答。 8,谈论将来的计划和打算。 三、学生基本情况分析 六年级共四个班,一共一百六十三人。 六年级学生对一些知识点大都有所了解,但是可能缺乏系统性,有的学生在低中年级的
英语
学习中可能对一些知识点的了解比较模糊,这就造成一个班学生之间掌握知识的效果并不一样...
...科学化学不好,数学函数和计算题不怎么好,还有
英语
一般般...
答:
那么什么是良好的思维品质呢?我们以生活中“串门”这种现象为例来说明。许多人都有这样的生活体验,让别人带着去
某人
家串门,去了一次,两次,也可能是多次。有一天你不得不自己去某人家串门。当你走到某人家附近时,面对林立的整齐划一的建筑群,你茫然失措了,不知道某人家到底在哪儿。在学习过程中...
怎样才能提高
英语
成绩?
答:
\x0d\x0a以下具体做法仅供参考:\x0d\x0a1.背单词,单词的确是听力阅读等等的基础。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。\x0d\x0a\x0d\x0a方法:结合读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背
英文
,也要反过来看着英文说中文...
现在新课标初中和高中
英语
书本的黑体字单词和词组,急用啊!
答:
初中
英语
常用词组1.初中英语教材中共出现近500个词组,其中有一部分为常用词组,要求能熟练运用。2.在学习中,要注意词组的积累,特别要注意介词词组和短语动词的积累。3.对固定词组的意义,切不可望文生义。例如,动词look愿意为“看”,但look after意为“照料”,look up (a word in adictionary)意为“(在词典中...
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