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和小草的共同点有哪些
幼儿园中班元宵节活动教案
答:
共同
来猜谜:请幼儿介绍谜面,让同伴猜。 二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。 1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节) 2、元宵节还可以做
哪些
有趣的事情呢? 小结:每年的正月十五
是
我们中国的传统节日元宵节,可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等,真有趣。 三、做一做——通过自己亲手操作...
春雨图的配乐是夜的钢琴曲五吗?
答:
突出了春天的什么
特点
? 4、作者把无形、无色、无味的风写的具体又形像,说说作者
是
从
哪几个
方面的感受上把风写活的? 5、作者写人们迎春的点睛之笔在哪里? 6、作者用了哪三个句子赞春,运用了什么修辞手法?颠倒三个句子的顺序行不行?为什么? 7、划分文章的层次,概括层意,归纳中心思想。 四、师生
共同
总结:...
幼儿园春天公开课教案
答:
1、出示第一幅挂图,幼儿观察后启发他们回答问题,培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 师:孩子们,瞧多美的一幅画!你们知道这
是
什么季节吗?这个季节
有什么特征
?从画面上你还会发现
哪些
小秘密? 幼:春季 师:你是怎么知道的?春天来了,感觉怎么样? 幼:
小草
绿了,花儿开了,小鸟在树上做窝,小燕子从南方飞回来...
关于过年还乡的诗句(春节返乡七律诗)
答:
因为西湖的景色再美,也会有不尽人意
之处
,但是在白居易的眼中,它无疑是天下最美的景致,因为他不但善于观察,而且更善于发现和体验。我们现在每每有逛景不如听景的体会,或是听朋友介绍。 2.春节回乡祭祖扫墓的诗句都
有哪些
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。___杜牧《清明》 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。__...
元宵节中班活动教案
答:
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。 具体活动过程 1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。 2,欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称
与特点
,体验说一说、玩一玩的快乐。 4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的...
幼儿园《家》优秀教案
答:
但是如何正确地认识和运用田字格对幼儿来说有一定的难度。针对大班幼儿的年龄
特点
,我们运用游戏的方法让幼儿认识田字格的结构,学习正确的书写方法。 活动目标: 1、认识田字格,知道上下左右的位置及名称。 2、学习正确地握笔姿势,进行简单的书写活动。 活动准备: 教具:田字格范样,小动物图片、幻灯片。 学具:操作卡片...
长条海报设计-如何用PS制作一张A4大小的海报宣传单?
答:
1、通过活动使幼儿感知夏天的
特征
,能够区分夏天与春天的不同
之处
。 2、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。 3、能够知道几种避暑的方法。 三、活动与指导: 活动一:认识夏天活动目标1、通过观察夏天的景色和各种树叶、
小草的
变化,初步知道夏天到了。 2了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。 活...
幼儿园美术教案
答:
7、 与幼儿
共同
小结夏天的一些
特征
。 课后评析:在老师创设了夏天的环境后,许多幼儿不约而同地感叹:“真漂亮啊!、老师,我知道这是柳条、扇子,我们家爷爷就用扇子,一扇可凉快了---。黄格爽说:“老师,你今天穿了背心,不冷吗?---。从幼儿的议论中,他们已经有了凉快的感觉,但还不能说出“夏天到了”,在教师...
幼儿园第九周教育教学的工作计划
答:
活动过程:欣赏学习儿歌:1、播放配乐儿歌《爸爸妈妈和我》。2、儿歌中你听到了什么?我的眼睛像谁?我的嘴巴像谁?爸爸妈妈怎么称呼你们呢?你们对爸爸妈妈怎么样呢?3、
共同
念儿歌一次(教师响点,幼儿轻点)。4、幼儿念一次儿歌 创编儿歌:1、那有些小朋友他长得像妈妈多点我们的儿歌该怎么样说呢?
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